1.5速度变化快慢的描述加速度.doc

1.5速度变化快慢的描述 加速度教学目标 （1）理解加速度的概念；（2）掌握加速度是矢量，方向始终与速度变化量的方向一致；（3）掌握速度、速度变化量、加速度的区别；（4）知道什么是匀变速直线运动。能从匀变速直线运动的v-t图象理解加速度的意义。教学重点: 加速度的概念；速度、速度变化量、加速度的区别。教学难点: 加速度的理解。教学过程:一自主学习（一）、加速度1物理意义：表示速度运动速度变化快慢的物理量。2、定义：加速度等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值。用a表示。3、定义式： 4、单位：国际单位：ms2。，读着：米每二次方秒5 、方向： （二）、加速度与速度它们的含义不同加速度描述的是速度变化的快慢速度描述的是位置变化的快慢看它们的大小情况1 速度大，加速度不一定大；加速度大, 速度不一定大2 加速度为零，速度不一定为零;速度为零，加速度也不一定为零加速度大小和速度大小没必然联系；但 若a不为零，V一定变化（三）加速度与速度变化量某一物理量的变化跟发生这一变化所用的时间的比值，叫做该量对时间的变化率。加速度是速度对时间的 变化率a 与v 也无直接联系（四）加速度与速度方向的关系1、加速度与速度变化量的方向相同2、a与v0方向相同，加速直线运动（不管a增大还是减小） a与v0方向相反，减速直线运动（不管a增大还是减小）(五)从v-t图象看加速度在v-t图象中，图线的斜率表示物体运动的加速度。斜率为正，表示加速度方向与所设正方向相同；斜率为负表示加速度方向与所设正方向相反；斜率不变，表示加速度不变。二、例题展示例1、物体以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，那么在运动过程中的任意1S内，物体的（ B ）A 末速度是初速度的2倍B 末速度比初速度大2m/sC 初速度比前一秒的末速度大2m/sD 末速度比前一秒的初速度大2m/s例2、计算物体在下列时间段内的加速度：（1）一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经l0s速度达到108Kmh。（2）以40ms的速度运动的车，从某时刻起开始刹车，经8s停下。（3）沿光滑水平地面以10ms运动的小球，撞墙后以原速大小反弹，与墙壁接触时间0.2s。解：（1）a=3 ms2 (2)-5 ms2(3)-100 ms2例3：下列说法正确的是 （ ABC ）A 物体的加速度不为零，速度可能为零B 物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C 速度变化越快，加速度一定越大D 加速度越小，速度一定越小例4：根据给出的速度、加速度的正、负情况，下列对运动性质的判断正确的是（ BD ）A. v0 0，a0，物体做加速运动B. v0 0，a0，物体做加速运动C. v0 0，a0，物体做加速运动D. v0 0，a0，物体做加速运动例5：若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ D ）A 汽车的速度在减小B 汽车的速度先增加后减小C 当加速度减小到零时，汽车静止D 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大例6：如图所示为一物体做直线运动的v-t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（ BC ）A、物体始终沿正方向运动B、物体先沿负方向运动，在t =2 s后开始沿正方向运动C、物体的加速度大小不变，且其方向与初速度方向相反D、物体在前2s内做加速运动三、当堂反馈1、物体的加速度为零，则该物体一定是 ( C ) A、静止不动 B、匀速直线运动 C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动2.下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是 ( D )A、物体的速度越大，它的加速度也一定越大B、物体运动的加速度为零，它的速度也为零C、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大D、加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小3.加速度的概念，下列说法中正确的是（D）A 加速度大，表示物体的运动速度大B 加速度大，表示物体的运动位移大C 加速度为正值时，物体速度总比加速度为负值时速度大D 加速度大表示物体速度变化快4、速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ B ）A速度变化得越多，加速度就越大 B速度变化得越快，加速度就越大C加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5、如图所示是甲、乙两物体的v一t图象，由图可知 ( C )A甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B甲、乙两物体相向运动C乙比甲晚1s出发D5s末两物体相遇四、课后作业1、关于速度和加速度的说法，错误的是（ BC ）A速度增大时，加速度不一定增大B速度减小时，加速度一定减小C速度改变量越大，加速度越大D加速度与速度的大小及方向无关2、我们知道，要拍蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是可因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（ B ）A速度 B.加速度 C.速度的改变量 D位移3、甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=4m/s2, a乙=-4m/s2，那么对甲、乙两物体判断真确的是（ B ）A甲的加速度大于乙的加速度B甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C甲的速度比乙的速度变化快D甲、乙在相等时间内速度变化可能相等4、一质点做直线运动，连续4s末的速度为Vl=lms，v2=2ms，v3=4ms，v4=8ms，则这个质点的运动是( D )A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.非匀变速直线运动5、关于直线运动的下列说法正确的是( A B D )A.匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变。 B.匀变速直线运动的瞬时速度随着时间而改变。C.速度随着时间而不断增加的运动，叫做匀加速直线运动。 D.速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动。6、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是( C )A.物体的速度越大，则加速度也越大； B.物体的速度变化越大，则加速度越大；C.物体的速度变化越快，则加速度越大； D.物体加速度的方向，就是物体速度的方向。7关于匀变速直线运动的下列说法正确的是( A )A.匀变速直线运动是加速度不变的运动 B.匀加速直线运动是加速度不断增加的运动C.匀减速直线运动是加速度不断减小的运动 D.变速直线运动是速度发生变化而加速度不变的运动8以下对加速度的理解正确的是( B D )A.加速度是增加的速度 B.加速度是描述速度变化快慢的物理量C.-10m/ s2比10m/ s2小 D.加速度方向可与初速度方向相同，也可相反。9一个物体的加速度为-7m/s2，下列说法正确的是（ D ）A末速度比初速度小7m/sB物体经过1s速度减小7m/sC末速度与初速度反向D以上说法都不对10关于速度和加速度的说法中，正确的是（ C ）A速度是描述运动物体位置变化的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B运动物体速度变化大小与速度快慢的实质上是同一个意思C速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小D速度是描述运动物体速度变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量11速度与加速度的关系，下列说法正确的是（D） A物体的速度为零，则加速度也为零 B物体加速度的方向，就是物体速度的方向 C物体的速度变化越大，则加速度越大 D物体的速度变化越快，则加速度越大12如图是A、B两物体运动的速度图象，则下列说法正确的是（ABD）A物体A的运动是以10m/s的速度匀速运动B物体B的运动是先以5ms的速度与A同方向C物体B在最初3s内位移是10mD物体B在最初3s内路程是10m13、甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是(A)A小分队行军路程B小分队平均速度C. y-x图象表示的是速率v-t图象D. y-x图象表示的是位移s-t图象14、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0t0和t03t0两段时间内（ D ）A、加速度大小之比为3 :1B、位移大小之比为2:1C、平均速度大小之比为2:1D、平均速度大小之比为1:115、如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（A）A.质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B.质点甲、乙的速度相同C.在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大16、如图所示的是甲、乙两个物体的V一t图象，由图象可以判断( B )10-1-2A甲的运动速度比乙的运动速度大B甲、乙的运动方向是相反的C如果两个物体从同一位置同时出发，则两个物体会再次相遇D甲作匀速运动，乙作减速运动AB17、从空中正在上升的氢气球上脱落一个物体，该物体先向上做匀减速直线运动，升至最高点后再向下做匀加速直线运动，整个过程的加速度相等(都等于重力加速度)，则如图所示的四图中能够正确表示这一过程的是(取竖直向上为正向) ( B )18、一球由空中自由下落，碰到桌面立刻反弹，则该球运动的v-t图象为图中的(取向上为正)(A)ABCD19、初速为零的匀加速直线运动，第1s内、第2s内、第