化学人教版九年级上册二氧化碳的实验室制取研究.doc

课题2 二氧化碳制取的研究 一、学习目标：1、通过探究比较，找出实验室制取二氧化碳的理想原料，熟练记住实验室制取二氧化碳的反应原理。2、学会实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。二、学习重、难点：教学重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，发生装置和收集装置，以及验满和检验二氧化碳的方法。教学难点：实验室制取二氧化碳的药品和装置的选择三、温故知新：实验室制取氧气药品、反应原理（用化学方程式表示）1._2._3.实验装置_、_收集方法_、_检验方法验满方法四、情境导入：我们呼出的气体主要是二氧化碳，那么在实验室我们怎样制取二氧化碳呢？今天我们就来学习实验室制取二氧化碳的方法。五、新课讲解【自主学习】实验室制取二氧化碳 1.药品：_ 与_（或石灰石）2.原理：用石灰石和稀盐酸反应：CaCO3_HCl=_+CO23.反应装置 ：（1）长颈漏斗下端必须伸入_。（2）伸入集气瓶中的导管应伸至_。4.气体收集方法：_（密度比空气大，不与空气中成分发生反应，能溶于水）。5.检验方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，若澄清石灰水_，则证明是二氧化碳。6.验满方法：将燃着的木条放在集气瓶_，木条熄灭，证明已集满二氧化碳气体。【互动探究】（一）实验室制取二氧化碳药品的选择 下列三个反应都能生成二氧化碳，观察并能准确记录实验现象： 反 应 原 料实 验现 象反应剧烈程度石灰石 + 稀盐酸石灰石 + 稀硫酸碳酸钠粉末 + 稀盐酸【交流讨论哪】组药品更适合在实验室中制取二氧化碳呢？ _【思考】1、实验室为什么不用稀硫酸和石灰石反应来制取二氧化碳呢？_2、实验室为什么不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳呢？_3、石灰石（或大理石）的主要成分是碳酸钙CaCO3，那我们是否可以用纯的碳酸钙来制取二氧化碳呢？_【归纳】一、实验室制取二氧化碳 1.药品：_ 【思考】实验室是否可以用浓盐酸来制取二氧化碳？_ 2.反应原理（用反应方程式表示）：_探究点二实验室制取二氧化碳装置的选择 【交流讨论】你会选择怎样的发生装置和收集装置来制取二氧化碳呢？【归纳】一、实验室制取二氧化碳 3.反应装置：_ 4.收集方法：_【交流学习】1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？ 2、怎样检验二氧化碳是否收集满？【归纳】一、实验室制取二氧化碳 5.检验方法：_ 6.验满方法：_ 现在同学们利用桌子上的实验仪器自己动手收集满一瓶二氧化碳【讨论并归纳】7.实验室制取二氧化碳的实验步骤：_七、小结: 学完本节课你有哪些收获？还有哪些困惑？八、课堂练习1.实验室制取CO2气体时，最适宜的一组试剂是（ ）A.纯碱（Na2CO3）与稀硫酸 B.碳和氧气C.大理石与稀盐酸 D石灰石和稀硫酸2.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（ ）A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内3、小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（ ）A.味精 B.白酒 C.酱油 D.食醋4、实验室制取CO2应选择的装置是（）A. B. C. D.【拓展提升】（2013盐城）盐城市2013年中考化学实验考查有：氧气的制取，二氧化碳的制取等。由学生抽签确定一个考题进行考查。甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：（1）图中仪器D的名称是_；F的名称是_。（2）甲同学抽到的考签应该是_（填字母代号）。 A.氧气的制取 B. 二氧化碳的制取（3）制取该气体的反应原理为_ （用化学方程式表示）。制取一瓶该气体，应选用的仪器有_（填字母代号）。（4）