福建省师大附中高三物理上学期期中试题新人教版.doc

福建师大附中2013届高三上学期期中考试物 理 试 题（完卷时间：120分钟；满分：100分）一、单项选择题：（12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错或不选得0分。）t/sx/mv/m.s-1t/sv/m.s-1v/m.s-1t/st/s1下列所给的图像中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是2一物体作匀加速直线运动，通过一段位移x所用的时间为t1，紧接着通过下一段相同位移x所用时间为t2。则物体运动的加速度为 a b c d 3如图所示为索道输运货物的情景，已知倾斜的索道与水平方向 的夹角37，sin 370.6，cos 370.8，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30，当载重车厢沿索道向上加速运动时，重物与车厢仍然保持相对静止状态，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为a0.35mgb0.30mgc0.23mgd0.20mg4如图所示，人重600n，木块重400n，人与木块间的滑动摩擦因数为0.5，木块与地面间的滑动摩擦因数为0.4，光滑滑轮固定在竖直墙上，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则a人拉绳的力是150n b人拉绳的力是400nc人拉绳的力是200n d人拉绳的力是300n5物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力f的作用处于静止状态，如图所示，若撤去力f，则a物块将沿斜面下滑b物块所受摩擦力的方向不变c物块将继续保持静止状态d物块所受摩擦力的大小不变6质量为m的汽车，启动后发动机以额定功率p沿水平道路行驶，经过一段时间后以速度v匀速行驶，若行驶中汽车受到的阻力大小不变，则在加速过程中车速为v/3时，汽车的加速度大小为a3p/mv b2p/mv cp/mv d07如图所示，两个质量分别为m1=3 kg、m2 = 2kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为f1 = 30 n、f2 = 20 n的水平拉力分别作用在m1、m2上，则a弹簧秤的示数是50 n b弹簧秤的示数是24 nc在突然撤去f2的瞬间，m2的加速度大小为4 m/s2d在突然撤去f1的瞬间，m1的加速度大小为10 m/s28如图所示，弹簧下面挂一质量为m的物体，物体在竖直方向上作振幅为a的简谐运动，当物体振动到最高点时，弹簧正好为原长，弹簧在弹性限度内，则物体在振动过程中a物体在最低点时的弹力大小应为mgb弹簧的弹性势能和物体动能总和不变c弹簧的最大弹性势能等于2mgad物体的最大动能应等于mga2468101214ox/cmy/cm2-2p9如图所示，实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t0时刻的波形图，x=4cm处的质点p恰在平衡位置，虚线是这列波在t0.2 s时刻的波形图。已知该波的波速是0.8 m/s，则下列说法正确的是a这列波可能是沿x轴正方向传播的b质点p在t0时刻速度方向沿y轴正方向c质点p在0.6s时间内经过的路程为0.32m d质点p在t0.4s时刻速度方向与加速度方向相同nmq0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4y/cm-22pox/m10在同一介质中两列横波沿x轴相向传播，波源分别位于x1=0和x2=1.4m处，波速均为0.4m/s，振幅均为2cm。如图所示为t=0时刻两列波的图像，此刻p、q两质点恰好开始振动。下列说法中正确的是at=1.5s 时，两列波恰好相遇bt=1.5s 时，p点的位移为0c两列波相遇后，m点的振幅为4cmdt=1.25s时，n点在平衡位置下方11设同步卫星离地心的距离为r，运行速率为v1，加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球的半径为r，则下列比值正确的是 a= b= c= d=12半圆柱体p放在粗糙的水平面上，有一挡板mn，延长线总是过半圆柱体的轴心o，但挡板与半圆柱不接触，在p和mn之间放有一个光滑均匀的小圆柱体q，整个装置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使mn绕o点缓慢地顺时针转动，在mn到达水平位置前，发现p始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是 qpmnoamn对q的弹力逐渐增大bp、q间的弹力先减小后增大c地面对p的弹力逐渐增大dq所受的合力逐渐增大二实验题（2小题，每小题4分，共8分）13（4分）写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数：（1）游标卡尺的读数_mm；（2）螺旋测微器的读数_mm。040353014（4分）“验证牛顿运动定律”实验装置如图甲所示。（1）用砝码盘和砝码所受的总重力作为小车所受的合外力，在保持小车总质量不变的情况下，改变所放砝码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-f关系图线如图乙所示。此图线ab段基本是一条直线，而bc段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 _。(填选项前的字母)a小车与轨道之间存在摩擦 b导轨保持了水平状态c所挂钩码的总质量太大 d所用小车的质量太大单位：cm2.402.893.39丙小车打点计时器砝码砝码盘甲a/ms-2af/n0bc乙（2）如图丙所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，计时器打点的时间间隔为0.02s。由此可求得小车的加速度a=_m/s2。（结果保留二位有效数字）三、计算题：（5小题，共56分。要写出必要的公式和文字说明，只有最后答案不得分。）15（10分）汽车正以的速度在平直公路上行驶，突然发现正前方有一辆自行车以的速度作同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门作加速度大小为的匀减速运动，汽车恰好没有碰上自行车，求关闭油门时汽车与自行车的距离。某同学是这样解的：汽车关闭油门后的滑行时间和滑行距离分别为：；在相同时间内，自行车的前进的距离为： 关闭油门时汽车与自行车的距离为：你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算；若不合理，请用你自己的方法算出正确结果mrv016（12分）航天宇航员在月球表面完成了如下实验：如图所示，在月球表面固定一竖直光滑圆形轨道，在轨道内的最低点，放一可视为质点的小球，当给小球水平初速度v0时，小球刚好能在竖直面内做完整的圆周运动。已知圆形轨道半径为r，月球的半径为r。求：（1）月球表面的重力加速度g；（2）轨道半径为2r的环月卫星周期t。17（12分）如图所示为某工厂将生产工件装车的流水线原理示意图。设ab段是距水平传送带装置高为h=1.25m的光滑曲面，水平段bc使用水平传送带装置传送工件，工件经c点抛出后落在固定车厢中。已知bc长l=3m，工件可视为质点，传送带与工件间的动摩擦因数为=0.4。设质量m=lkg的工件由静止开始从a点下滑，经过b点的拐角处无机械能损失，取g= l0m/s2。求： （1）当传送带静止时，工件运动到c点时的速度是多大？ （2）当传送带以v=8m/s顺时针方向匀速转动时，在工件运动到c点的过程中因摩擦而产生的内能是多少？ 车厢bcahl18（10分）如图所示，物体a经一轻质弹簧与下方地面上的物体b相连，物体a、b的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，a、b都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体a，另一端连一轻挂钩，开始时各段绳都处于伸直状态，a上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上挂一物体c并从静止状态开始释放，已知物体b刚离开地面时，物体a恰好获得最大速度，重力加速度为g，求：mmc（1）物体b刚离开地面时，物体c下落的高度h；（2）物体c的质量m；（3）物体a获得的最大速度。19（12分） 滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”，滑板运动员可在不同的滑坡上滑行，做出各种动作给人以美的享受。如图甲所示，abcdef为同一竖直平面上依次平滑连接的滑行轨道，其中ab段水平，h=3m，bc段和cd段均为斜直轨道，倾角=37，de段是一半径r=2.5m的四分之一圆弧轨道，o点为圆心，其正上方的d点为圆弧的最高点，滑板及运动员总质量m=60kg，运动员滑经d点时轨道对滑板支持力用nd表示，忽略摩擦阻力和空气阻力，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。除下述问(2)中运动员做缓冲动作以外，均可把滑板及运动员视为质点。（1）运动员从bc段紧靠b处无初速滑下，求nd的大小；r（2）运动员改为从b点以0=4m/s的速度水平滑出，落在bc上时通过短暂的缓冲动作使他只保留沿斜面方向的速度继续滑行，则他是否会从d点滑离轨道？请通过计算得出结论。参考答案一、单项选择题（12小题，每小题3分，共36分。）1b 2a 3d 4c 5c 6b 7b 8c 9c 10b 11b 12a二、实验题（2小题，每小题4分，共8分。）13（1）52.35 （2分）；（2）3.853（3.8523.855）（2分）14（1）c（2分）；（2）0.49或0.50（2分）三、计算题：（5小题，共56分。要写出必要的公式和文字说明，只有最后答案不得分。）15（10分）解： “不合理”理由：能满足题设的汽车恰好不碰上自行车的临界条件是：当汽车减速到与自行车速度相等时，它们恰好相遇，而不是汽车减速到0时相遇。 （2分）正确解法：汽车减速到与自行车速度相等时，所用时间为： （2分）在此时间内，汽车滑行距离为： （2分）自行车的前进的距离为： （2分） 关闭油门时汽车与自行车的距离为： （2分）16（12分）解：（1）设小球的质量为m，因小球恰好能完成圆周运动，小球在最高点有 （2分）从最低点到最高点的过程有 （2分） 或 联立得 （2分） （2）设月球的质量为m，卫星质量为对卫星有 （2分）对小球有 （2分）联立得 （2分）17（12分）解：（1）设工件质量为m，当皮带静止时，工件从a运动至c过程，根据动能定理有 （1分）代入数据解得： （1分）(2) 工件从a运动至b过程，根据动能定理有 （1分）代入数据解得： （1分） 当皮带以v=8m/s顺时针方向匀速转动时，工件先做匀加速运动对工件根据牛顿第二定律有 （1分）设工件速度加到与皮带速度v=8m/s相同时，经过的时间为t， （1分）在t时间内工件对地的位移工件4.875m3m，说明工件在传送带上全程都是被加速。 （1分）或利用 得8m/s，说明工件在传送带上全程都是被加速。设工件在传送带上实际被加速的时间为， （1分）代入数据解得：0.5s （另一解-3s舍去） （1分）或利用，代入数据解得：0.5s 在时间传送带对地的位移为s， （1分）工件相对于传送带的位移， （1分）由功能关系可知：由摩擦产生的内能 （1分）18（10分）解：（1） 开始时，a、b静止，设弹簧压缩量为x1，对a有：kx1=mg （1分）挂c并释放后，c向下运动，a向上运动，设b刚要离地时弹簧伸长量为x2，对b有：kx2=mg （1分）c下落的高度h等于a上升的高度， （1分）（2）设绳的拉力为t，弹簧伸长量为x，物体a的加速度为a，物体c的加速度与a的加速度大小相等，根据牛顿第二定律对a有： （1分）对c有： （1分）b刚要离地时，a获得最大速度，有： （1分）联立解得： （1分）（3）由于，弹簧处于压缩和伸长状态时弹性势能相同，且b刚离开地面时，a、c