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STEM教育 一 STEM教育的来源及概念 二 STEM教育的意义 三 当前教育弊端与STEM解决 四 国内外现状与案例 五 STEM素养 六 STEM教育的动态与未来 一 STEM教育的概念及来源 二 STEM教育的意义 三 当前教育弊端与STEM解决 四 国内外现状与案例 五 STEM素养 六 STEM教育的动态与未来 一 STEM教育的概念及来源 STEM Engineering Technology Mathematics STEM教育 ScienceTechnologyEngineeringMathematicsEducation 意指 科学 技术 工程学 数学教育 其教育过程强调将原本分散的四门学科内容自然组合形成整体 一 STEM教育的概念及来源 发达国家1986年 美国国家科学基金会发表的 大学的科学 数学和工程教育报告 一 STEM教育的概念及来源 来源 一 STEM教育的概念及来源 二 STEM教育的意义 三 当前教育弊端与STEM解决 四 国内外现状与案例 五 STEM素养 六 STEM教育的动态与未来 二 STEM教育的意义 1 技术创新的理论基础和实践手段 STEM人才关系到该国在世界经济市场中竞争力 二 STEM教育的意义 2 对我国学术水平的提高 而且还会对我国基础教育阶段STEM教育的发展具有一定的参考价值 其研究意义如下 学习榜样 参考价值 理论价值 一 STEM教育的概念及来源 二 STEM教育的意义 三 当前教育弊端与STEM解决 四 国内外现状与案例 五 STEM素养 六 STEM教育的动态与未来 三 当前教育弊端与STEM解决 常见弊端 不同学科知识以割裂 分学科 的方式进行教学 三 当前教育弊端与STEM解决 STEM解决 STEM的的创新之处 课程整合 实现跨学科的教学 MichaelBerry 将基于项目的学习 Project basedLearning 简称PBL 模式与STEM内容结合 以便在解决问题的情境中有效促进跨学科知识的整合 三 当前教育弊端与STEM解决 1 中心项目模式 三 当前教育弊端与STEM解决 SharedlearningcontextProblemsolvingsituationorDesignTask Science Maths Technology Engineering 2 学生主导项目模式 三 当前教育弊端与STEM解决 3 基于学生主导项目的课程 一 STEM教育的概念及来源 二 STEM教育的意义 三 当前教育弊端与STEM解决 四 国内外现状与案例 五 STEM素养 六 STEM教育的动态与未来 一 国内研究 四 国内外现状与案例 1 STEM概念引进较晚 且对于技术和工程教育研究较少 2 STEM教育对于中国来讲 是相对来说新鲜的词汇 但是STEM也在大学学术领域得到了中国高端学者的认同 3 对STEM学科整合师资培养模式研究少之又少 二 美国研究 四 国内外现状与案例 初衷 维护世界经济领导者地位 1 使学生为将来从事不同的科学和技术领域工作而做好准备 2 提高美国在全球化市场中的竞争力 应对不同的经济的和非经济的威胁 四 国内外现状与案例 基于以上信念 美国不断呼吁提高在K 12学校中的STEM教育 目前的现状 四 国内外现状与案例 STEM学科整合 在大多数美国K一12学校中 STEM学科的教学是分开进行的 因此通过学科之间的联系所带来的好处就大大缺失了 如用科学探索的方式来支持数学概念的学习 三 案例 四 国内外现状与案例 1 国内 北京景山学校2008年11月开始的一项校本课程 数字科学 包括数字科学课和与之相关的科技小组 数字科学课在北京景山学校初一开设 四 国内外现状与案例 2 国外 以项目领导方向 ProjectLeadTheWay PLTW 为例 在一个项目中运用了工程 科学 数学 技术的知识来解决一个问题 四 国内外现状与案例 一 STEM教育的概念及来源 二 STEM教育的意义 三 当前教育弊端与STEM解决 四 国内外现状与案例 五 STEM素养 六 STEM教育的动态与未来 五 STEM素养 STEM素养包含了科学素养 技术素养 工程素养和数学素养等部分 一 STEM教育的概念及来源 二 STEM教育的意义 三 当前教育弊端与STEM解决 四 国内外现状与案例 五 STEM素养 六 STEM教育的动态与未来 六 STEM教育的动态与未来 一 STEM国际教育大会 由澳大利亚昆士兰科技大学发起 且每两年举办一次 一 明确STEM教育重要性 二 STEM教育需要开展以下方面的探索 六 STEM教育的动态与未来 二 推进跨学科融合 培养复合型人才 六 STEM教育的动态与未来 科学 工程 技术与数学在现实生活中的应用是相互融合的 现实问题不会以单一学科的面貌出现 分科式教育的弊病在现代社会表现得越来越明显 三 建立STE