翼教版三年级语文下册看图写话专项练习.doc

翼教版三年级语文下册看图写话专项练习1. 看图补充句子。（1）（2）2. 看图写话。一气之下要求：仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。3. 写话。 图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。4. 看图写话。这幅画儿的名字叫动物狂欢节。看看图上有哪些小动物，它们在干什么。想象一下，写几句话。5. 看图写话。 提示：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。6. 看图写作7. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。 那次玩得真高兴 我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_（以下写玩的过程及快乐的心情） 那天，_8. 仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！9. 看图写话。气球的妙用10. 仔细看图，写清楚什么时间，什么地点，谁干什么，怎么想，说什么。 11. 仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。12. 这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现，动笔写一写。 同学们，四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容，快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧！13. 看图写话。 提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？14. 仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。15. 读一读，把序号填到文中合适的位置。 星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现_，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“_！”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净16. 仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ，用一段通顺的话写下来。17. 看图写话。小乌龟要背着小蜗牛去干什么？请你看图写几句话。18. 仔细观察课文插图，推测小蚂蚁的心理，试着写几句话。 19. 观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。20. 仔细观察下面的漫画你不要命了，然后回答问题。 你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？请写在下面。21. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！ 22. 下面的事物像什么？照样子写一写。例：爸爸的鞋像小船。 23. 图上有哪些人？他们在哪里做什么？动作是怎样的？可能说了哪些话？请你仔细观察图片，把图上的内容介绍清楚。题目自拟，不少于300字。 24. 按要求写信封。例： 请你帮河北省唐山市路南区实验小学（邮编063000）六（2）班刘明同学写个信封。收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学（邮编618204）六（1）班的王宏同学。25. 以下两题，任选一题作文。 题目：忘不了你的_提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。26. 看图写话。山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？小山羊来了，他想出了什么办法？请你接着写一写。 27. 关注身边的“小事”，谈谈自己的看法。 我选择_图谈谈自己的看法：_28. “人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物”，漫画上的话你看懂了吗？面对越来越严重的环境危机，你想给人们提些什么建议？ 29. 请按要求把下面的