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永钢明德小学学校重大问题决策的议事规则和决策程序（2014年9月） 第一条 坚持学校重大问题集体讨论的原则。学校重大问题的决策要按照议事规则和程序进行，重大问题要经过校务会讨论后作出决策。校务会议成员为校长、党总支书记、副校长和工会主席。校务会议由校长主持，并负责决策。第二条学校重大问题主要包括：（一）学校章程的制定和修改；（二）学校发展规划、年度与学期工作计划的编制与制定；（三）校内机构的设置；（四）重大改革措施及规章制度的研究制定；（五）中层行政干部人事安排方案；（六）教师队伍建设实施方案的制定；（七）学校精神文明建设实施方案的制定；（八）年度经费预算、决算安排；（九）重大基建项目、大宗购置和大额经费支出安排；（十）教职工考核奖惩、绩效工资方案的制定；（十一）其他重大问题。第三条学校重大问题决策的主要程序：（一）校长根据上级党组织和教育行政部门的要求和学校的实际情况，经与学校党组织书记酝酿，提出解决学校重大问题的初步设想；（二）校长进行广泛深入的调查研究，认真听取党内外群众意见；（三）校长与党组织书记进行研究，形成共识和主导性意见，提交校务会议；（四）校长主持召开校务会议讨论、决策。凡属教代会职权范围的事项，提交教代会议审议；（五）校长按照决策组织实施，党组织保证监督实施；（六）
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