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文档简介
沭阳县第二实验小学2011-2012学年度第一学期美术学科四年级教学工作计划一、指导思想通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。二、教材分析1欣赏情节性比较强的作品,认识该美术作品的艺术特点。2用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。3运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。4学习重复的形、渐变的形。体验图案的美感,并能有目的地加以运用。5能用通过想象表现生活中的有趣情境、有意义的事,表达自己的情感。6利用各种废旧材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。三、教学目标通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。1.欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。2.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。3.学习简单的立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活贴近的设计与制作。4.培养学生良好的观察习惯和观察能力,发展他们的想象能力和创造能力。四、方法与措施1.认真学习大纲、认真备课,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。 2.改进学习、教学方法,从小学生的年龄及心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”和“学”的方法,充分运用视觉形象,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。 3.深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范品,及时进行直观教学。 4.加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。 5. 关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。 6. 学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。五、教学进度课 题课 时周 次备 注1. 贺卡11孙兰洁2. 诱人的瓜果12孙兰洁3. 瓜果的想象22孙兰洁4. 冷色与暖色23孙兰洁5. 冷暖色调的画13孙兰洁6. 纸版画24孙兰洁7. 藏书票5孙兰洁8. 奇怪的梦16孙兰洁9. 迷人的游乐场27孙兰洁10. 下雨喽18孙兰洁11.近大远小29孙兰洁210期中测验12. 厨房211秦明明13.我干家务活11秦明明14.吹起投篮12秦明明15.字的联想13秦明明16.版面设计14秦明明17.标志15秦明明18.包的世界16秦明明19.能干的
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