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上海福外培训的点滴体会南浔实验小学 张安娜7月8号,我们研修班21位学员满怀着对上海福山外国语学校的好奇向上海出发了。9号上午我们来到了闻名已久的校园,这里的校园环境既幽雅又充满童趣,似乎每个角落都充澈着学习英语的痕迹,有介绍埃及人文的英语板报,有每日新闻英语提要,有富有启示性的英语名言,当然这一切都是孩子们自己创作的,此外每一层楼都有英语阅览室,外籍老师的办公室,这一切更增添了我们对此次学习的期待和向往。在福外小学培训中心老师对此次培训的简短介绍以及对我们的学习任务做了适当的要求后, 5天的TESOL培训旅程开始了,第一天的培训生活正式进入日程。早上由外籍老师Lynne Mayer 为我们做An overwiew of cognitive 的课题讲座,她的课生动活泼,充满夸张的体态语告诉我们她是位幽默而又充满激情的老师,但是由于是全英文的,所以在听课的时候有点吃力。但大家都认为这样与外籍老师面对面交流的机会对于提高我们的英语口语和听力水平是有很大帮助的,心中不禁感叹拥有一口流利纯正的英语口语才是作为英语老师必备的功底啊,回去可得好好攻语音关了。接下来几天是培训中心的Mr Gu 给我们做 Experts from Shanghai Teachers Training Center的专题讲座,他为我们展示了几个如何设计课堂教学的实例,特别是上海老师如何组织课堂的有效方法。另外由外籍老师为我们展示最新的与外国教学实际比较接近的教学理念,教学机制和教学实况。此外培训中心的王老师通过实例的形式,让我们每位培训学员参与表演,在表演中讨论解决教学中存在的问题,实用性很强。特别是上海两位曾在全国英语课堂教学比赛中获一等奖的老师为我们言传身教,在观看他们公开课VCD的同时,亲自为我们讲解它们的上课理念,这一系列的培训活动使我们每个人都受益非浅。让我印象最深刻的是这次培训中组织我们自由参观选择外籍老师的课程听课,其中有涉及美术,体育,作文,交际活动,数学甚至有高尔夫课的。我和其他几位老师选择了我们最喜欢的Lynne Mayer老师的交际活动课。整堂课给我们的感觉是很轻松,很有趣味性,但又不失知识的渗透。Lynne 把她培训中介绍给我们的游戏活动,像change places、Passing ball、carousel、picture dictation等游戏在课堂上展现给我们看,就象她说的根据不同层次的学生改变活动内容,衍生出更多有意义的games。最典型的游戏如Passing ball传球游戏.故事接龙a.每人说一句话,连成一个故事。调动每位学生的想象力和口头表达能力b 每人说一句话,必须是过去式,连成一个故事。在不知不觉中操练了语法。 c句子接龙。让学生在创造性的重复造句中掌握语法 (If I had a million dollars, I would travel to the moon. If I traveled to the moon, I would take many pictures. If I took many pictures, I would)学生在听和做的过程中乐此不疲。在Lynne Mayer生动活泼的课堂中,我们看到的是所有孩子富有创造性的语言和扎实的英语功底,不论是听,说,读,做,还是写,虽然都是在游戏中进行的,但都有条不紊的落实了,当然这与上海小孩从幼儿园就接触英语知识也有一定的关系,但是对学生平时语言习惯的培养也是起了很大的作用的。我忍不住在想象这样培养我们南浔的孩子们从小的学习习惯和学习氛围,始终贯穿这种教育理念是需要我们每

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