（江苏专用）高考语文一轮复习 专题二 语基 默写 文言文阅读 必练选练组合练 第16练 语言基础知识+名句默写+文言语段翻译（1）.doc

语言基础知识+名句默写+文言语段翻译（1）一、语言基础知识1在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()延迟退休的政策信号一经释放，立刻在全社会引发巨大反响，一时之间，_，反对之声，_。虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力，也符合国际潮流，但遭到如此多的质疑和反对却是_的，其背后的原因值得决策者深思。a群情激奋甚嚣尘上始料未及b群情鼎沸 甚嚣尘上 超乎想象c群情鼎沸 此起彼伏 始料未及d群情激奋 此起彼伏 超乎想象2下列各句中，没有语病的一项是()a9月3日举行的胜利日阅兵，首次组织共产党抗战老兵和国民党抗战老兵一起接受检阅，以体现全民族奋勇抗战的伟大精神。b萨尔维尔的不要哭泣以西班牙战争为背景，通过老母亲向女儿讲述家世的方式，描绘了老母亲在经历血与火的洗礼后变得坚强。c8月29日晚，由刚过26岁生日的苏炳添、莫有雪、谢震业、张培萌组成的中国队勇摘男子4100米接力赛银牌，实现了历史性突破。d面对精神懈怠、消极腐败等危险，能不能继续保持奋发有为的精神状态，是否全面贯彻落实科学发展观，决定着我们事业的兴旺发达。3在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()无论放在我们面前的著作多么伟大，都不宜用一种崇拜甚至膜拜的心态去读，_。_，_。_，_。_。就此而言，要有真正的阅读，必须先培养出独立的人格和独立的思想。我们当然可以相信某套理论或坚持某种立场对待自己的老师也应如此更不要认定这些著作所说的必然是真理“吾爱吾师，吾更爱真理”，理应是追求学问的基本态度但一定要有充分的理由支持不仅对待经典如此a bc d二、名句默写4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)大弦嘈嘈如急雨，_。(白居易琵琶行)(2)无丝竹之乱耳，_。(刘禹锡陋室铭)(3)_，长河落日圆。(王维使至塞上)(4)兼葭苍苍，_。(诗经兼葭)(5)锦瑟无端五十弦，_。(李商隐锦瑟)(6)寄蜉蝣于天地，_。(苏轼赤壁赋)(7)一肌一容，_，缦立远视，而望幸焉。(杜牧阿房宫赋)(8)艰难苦恨繁霜鬓，_。(杜甫登高)三、文言语段翻译5阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热。亦运而已矣。”(选自孟子梁惠王下)(1)五旬而举之，人力不至于此。译文：(2)古之人有行之者，武王是也。译文：(3)箪食壶浆，以迎王师。译文：6阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。小国寡民。使有什佰之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。(选自老子第八十章) (1)使民重死而不远徙。译文：(2)虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。译文：(3)邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。译文：7阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。商君者，名鞅，姓公孙氏。公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，不自知膝之前于席也。语数日不厌。以卫鞅为左庶子，卒定变法之令。令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。(有删改)(1)公与语，不自知膝之前于席也。译文：(2)乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。译文：(3)令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。译文：8把下面的文段翻译成现代汉语。人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。(选自战国策燕策二)译文：答案解析1c群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。群情激奋：众人的情绪激动振奋。不合语境。此起彼伏：这里起来，那里落下，形容连续不断。甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多形容某种言论十分嚣张。不合语境。始料未及：(发生的事态)当初没有预料到。超乎想象：超越了我们的想象，指事情的结果是我们所没想到的。不合语境。2ab项“描绘”后缺少宾语中心语，可在“坚强”后加“的生命历程”。c项“刚过26岁生日的苏炳添、莫有雪、谢震业、张培萌”有歧义，可改为“莫有雪、谢震业、张培萌和刚过26岁生日的苏炳添”。d项两面对一面，可删除“能不能”和“是否”，或将“兴旺发达”改为“兴衰成败”。3b通读所给的六句话可知，中的“更不要”与横线前语句中的“都不宜”呼应，故应紧随其后，放在第一空。据此排除c、d两项。又中的“也”与中的“不仅”相呼应，应紧密相连。据此排除a项。4(1)小弦切切如私语(2)无案牍之劳形(3)大漠孤烟直(4)白露为霜(5)一弦一柱思华年(6)渺沧海之一粟(7)尽态极妍(8)潦倒新停浊酒杯5(1)五十天就攻下它，光凭人力是做不到的。(2)古人有这样做的，周武王就是这样。(3)(燕国的老百姓)用竹筐装着饭，用酒壶盛着酒浆，来迎接大王您的军队。参考译文齐国人攻打燕国，战胜了它。齐宣王问道：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，五十天就攻下它，光凭人力是做不到的。如果我们不占领它，一定会有上天降下的灾祸。占领它，怎么样？”孟子回答说：“如果占领它而燕国的老百姓高兴，那就占领它。古人有这样做的，周武王就是这样。如果占领它而燕国的老百姓不高兴，那就不要占领它。古人也有这样做的，周文王就是这样。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国，(燕国的老百姓)用竹筐装着饭，用酒壶盛着酒浆，来迎接大王您的军队。难道有别的什么原因吗？不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。如果您让他们的水更深，火更热，那他们也就会转而去求其他的出路了。”6(1)使老百姓爱惜生命而不远离家乡。(2)即使有船和车子，也没有地方要乘坐它；即使有铠甲和兵器，也没有什么地方要陈放它。(3)邻国之间相互可以望见，鸡犬之声相互可以听见，而邻国之间的老百姓到老到死也不相互来往。参考译文国家小而且人民少。即使有效率十倍百倍的器械也不使用，使老百姓爱惜生命而不远离家乡。即使有船和车子，也没有地方要乘坐它；即使有铠甲和兵器，也没有什么地方要陈放它。让人们再用结绳记事的方法。使人们对他们所吃的食物感到香甜，对他们的穿戴感到漂亮，对他们所住的房子感到安适，对他们的风俗感到快乐。邻国之间相互可以望见，鸡犬之声相互可以听见，而邻国之间的老百姓到老到死也不相互来往。7(1)秦孝公同他交流，不知不觉地把双膝移到席前。(2)(商君)就在京城南门竖立一根三丈高的木头，招募有能把此木移到京城北门的人，奖给他十两金子。(3)新法令在民间施行了一周年，秦国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计。8有个要卖骏马的人，接连三天呆在集市上，没有人理睬。这人就去见相