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文档简介

新部编版二年级数学上册角的认识专项突破训练1. 用放大镜观察角时，发现角变大。（判断对错）2. 按要求填序号。上面的图形中，_是角，_不是角。3. 4. 比较角的大小。 _5. 长方形的四个角都是_角。6. 锐角都比直角小：A .B .7. 它有_个直角，_个锐角。8. 下面哪个是角？（ ）A .B .C .9. 正方形剪去一个角后，还剩3个角_（判断对错）10. 判断下面的图形是否是角。 （ ）11. 角的边越长，这个角就越大12. 选一选。（把序号填在蘑菇瓶中）13. 14. 生活中的角。一块红领巾有_个角，数学课本的封面有_个角，一个三角板有_个角。15. 钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角A .锐角B .直角C .钝角16. 一块三角板中，有_个角。17. 数一数，下图中各有几个角?(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角18. 下面图形中，有两个直角的是_。19. 一个角有_个顶点，_条边。20. 下面图形中各有几个直角21. 比直角小的角是锐角。（判断对错）22. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。_23. 长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。长方形的宽是多少厘米？24. 角的两边开口越大，这个角就越小25. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。26. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。( )27. A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角28. 要知道一个角是不是直角，可
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