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文档简介
2010年高考数学试题分类汇编 张俊航2011年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全 (08三角函数 三角恒等变换)一、选择题:1. (2011福建文)若a(0, ),且sin2a+cos2a=,则tana的值等于( )A. B. C. D. 1.解析:,而a(0, ),则,答案应选D。2(2011辽宁理)设sin,则( ) A B C D3. (2011福建理)若tan=3,则的值等于( )A.2 B.3 C.4 D.6解析:,选D。4. (2011湖北文、理)已知函数,若,则的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】B解析:由条件得,则,解得,所以选B.5(2011辽宁文)已知函数=Atan(x+)(),y=的部分图像如下图,则( )A2+ B C D6. (2011安徽理)已知函数,其中为实数,若对恒成立,且,则的单调递增区间是( )(A) (B)(C) (D)6.C【命题意图】本题考查正弦函数的有界性,考查正弦函数的单调性.属中等偏难题.【解析】若对恒成立,则,所以,.由,(),可知,即,所以,代入,得,由,得,故选C.7. (2011全国大纲卷文、理)设函数,将的图像向右平移个单位长度后,所得的图像与原图像重合,则的最小值等于( )(A) (B) (C) (D)【答案】C【命题意图】本题主要考查三角函数的周期性与三角函数图像变换的关系.【解析】由题意将的图像向右平移个单位长度后,所得的图像与原图像重合,说明了是此函数周期的整数倍,得,解得,又,令,得.8.(2011全国新课标卷文、理)已知角的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则= ( )(A) (B) (C) (D) 解析:本题考查三角公式,属于容易题。易知tan=2,cos=.由cos2=2-1= 故选B解析:由题知,选B9. (2011全国新课标卷文)设函数,则( )A在单调递增,其图象关于直线对称B在单调递增,其图象关于直线对称C在单调递减,其图象关于直线对称D在单调递减,其图象关于直线对称解析:本题考查三角函数的性质。属于中等题。解法一:f(x)=sin(2x+)=cos2x.所以f(x) 在(0,)单调递减,其图像关于直线x = 对称。故选D。解法二:直接验证 由选项知(0,)不是递增就是递减,而端点值又有意义,故只需验证端点值,知递减,显然x = 不会是对称轴故选D。10.(2011全国新课标卷理)设函数的最小正周期为,且,则( ) (A)在单调递减 (B)在单调递减 (C)在单调递增(D)在单调递增解析:,所以,又f(x)为偶函数,选A11.(2011全国新课标卷理)函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于( ) (A)2 (B) 4 (C) 6 (D)8解析:图像法求解。的对称中心是(1,0)也是的中心,他们的图像在x=1的左侧有4个交点,则x=1右侧必有4个交点。不妨把他们的横坐标由小到大设为,则,所以选D12. (2011山东文、理)若函数 (0)在区间上单调递增,在区间上单调递减,则=( ) (A) (B) (C) 2 (D)3【答案】B【解析】由题意知,函数在处取得最大值1,所以1=sin,故选B.解析:函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,则,即,答案应选C。另解1:令得函数在为增函数,同理可得函数在为减函数,则当时符合题意,即,答案应选C。另解2:由题意可知当时,函数取得极大值,则,即,即,结合选择项即可得答案应选C。另解3:由题意可知当时,函数取得最大值,则,结合选择项即可得答案应选C。13(2011陕西文)方程在内( )A没有根 B有且仅有一个根C有且仅有两个根 D有无穷多个根14(2011陕西理)函数在内 ( )(A)没有零点 (B)有且仅有一个零点(C)有且仅有两个零点 (D)有无穷多个零点【分析】利用数形结合法进行直观判断,或根据函数的性质(值域、单调性等)进行判断。【解】选B (方法一)数形结合法,令,则,设函数和,它们在的图像如图所示,显然两函数的图像的交点有且只有一个,所以函数在内有且仅有一个零点;(方法二)在上,所以;在,所以函数是增函数,又因为,所以在上有且只有一个零点15(2011上海文)若三角方程与的解集分别为和,则答( )AEF BEF C D16(2011天津文)已知函数,其中的最小正周期为,且当时,取得最大值,则 ( )A在区间上是增函数B在区间上是增函数C在区间上是减函数D在区间上是减函数16. 【答案】A【解析】,.又且,当时,要使递增,须有,解之得,当时,在上递增.17. (2011浙江理)若,则 ( )(A) (B) (C) (D)17. 【答案】C 【解析】,又,.二、填空题:1、(2011江苏)已知 则的值为_答案:解析:考察正切的和差角与倍角公式及其运用,中档题。2、(2011江苏)函数是常数,的部分图象如图所示,则答案:解析:考察三角函数的图像与性质以及诱导公式,中档题。由图可 由图知: 3(2011江西文)已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴,若是角终边上一点,且,则y=_.答案:8. 解析:根据正弦值为负数,判断角在第三、四象限,再加上横坐标为正,断定该 角为第四象限角。=4(2011辽宁理)已知函数=Atan(x+)(),y=的部分图像如下图,则 45(2011全国大纲卷理)已知,则 .5.【答案】【命题意图】本题主要考查同角三角函数的基本关系和二倍角的正切公式.【解析】由,得,故,.6. (2011全国大纲卷文)已知,则 .【答案】【命题意图】本题主要考查同角三角函数的基本关系式. 要注意角的范围,进而确定值的符号.【解析】,则.7(2011上海文)函数的最大值为 。7; 8. (2011上海理)函数的最大值为 .8、; 9(2011重庆文)若,且,则 9 10(2011重庆理)已知,且,则的值为_10 11. (2011安徽文)设=,其中R,0,若对一切则xR恒成立,则;既不是奇函数也不是偶函数;的单调递增区间是;存在经过点的直线与函数的图像不相交.以上结论正确的是 (写出所有正确结论的编号).11 【解析】本题主要考查正弦函数的性质和三角求值,解题的关键是把三角函数合成“一角一名一次”,求出,求出初相,难度较大.同时本题也考查了学生转化划归的数学思想和灵活应变的能力.法一:特值法 =(),因为对时,恒成立,所以令,同时可知,可得,故,所以展开函数解析式可知或所以,故正确;,所以=,故错误;明显正确;错误;,所以点在函数图像围成的弧圈内,所以不存在经过点的直线与函数的图像不相交,故错,也可以这样判断,过定点的直线要和函数图象没有交点,这条直线只有先平行于x轴,但函数的最大值为1明显大于点的纵坐标,所以错.法二:直接求解:=,所以因为时,恒成立,所以,两边平方可得也就是,所以,这时所以,故正确;,所以=故错误;所以明显正确;由于的符号不确定,所以错误;要使过点的直线与函数的图像没有交点,必须直线平行于x轴且振幅,即这不可能,所以过点的直线与函数的图像一定相交,故错,本题答案为. 【易错提示】在求解漏掉这一组解,造成错判两个命题.多选问题一直是安徽高考数学学科的一个特色,这种题目知识面广,难度大,往往一“题”不慎,满盘皆输,解题时要格外注意.三、解答题:1.(2011北京文、理)(本小题共13分)已知函数。()求的最小正周期:()求在区间上的最大值和最小值。1. 解:()因为 所以的最小正周期为()因为 于是,当时,取得最大值2; 当取得最小值1.2. (2011福建文)(本小题满分12分)设函数f()=,其中,角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(x,y),且.(1)若点P的坐标为,求的值;(II)若点P(x,y)为平面区域:,上的一个动点,试确定角的取值范围,并求函数的最小值和最大值.2本小题主要考查三角函数、不等式等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想,满分12分。解:(I)由点P的坐标和三角函数的定义可得于是(II)作出平面区域(即三角形区域ABC)如图所示,其中A(1,0),B(1,1),C(0,1)。于是又,且故当,取得最大值,且最大值等于2;当时,取得最小值,且最小值等于1。3(2011广东文)(本小题满分12分)已知函数,(1)求的值;(2)设,求的值3. 解:(1)(2),即,即,4(2011广东理)(本小题满分12分)已知函数,(1)求的值;(2)设,求的值4. 解:(1)(2),即,即,5(2011四川文、理)(本小题共l2分)已知函数,xR()求的最小正周期和最小值;()已知,求证:本小题考查三角函数的性质,同角三角函数的关系,两角和的正、余弦公式、诱导公式等基础知识和基本运算能力,函数与方程、化归与转化等数学思想()解析:,的最小正周期,最小值()证明:由已知得,两式相加得,则6(2011天津理)(本小题满分13分)已知函数()求的定义域与最小正周期;(II)设,若求的大小6本小题主要考查两角和的正弦、余弦、正切公式,同角三角函数的基本关系,二倍角的正弦、余弦公式,正切函数的性质等基础知识,考查基本运算能力.满分13分. (I)解:由, 得.所以的定义域为的最小正周期为 (II)解:由得整理得因为,所以因此由,得.所以7.(2011浙江文)(本题满分14分)已知函数,.的部分图像,如图所示,、分别为该图像的最高点和最低点,点的坐标为.()求的最小正周期及的值;()若点的坐标为,求的值.7.本题主要考查三角函数的图像与性质,三角运算等基础知识。满分14分。()解:由题意得,因为在的图像上所以又因为,所以()解:设点Q的坐标为(). 由题意可知,得,所以 连接PQ,在PRQ中,PRQ=,由余弦定理得解得A2=3。又A0,所以A=。
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