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文档简介
复习动词过去式一、本课教学目标1、认知目标:让学生复习巩固动词过去式的构成、用法、及动词过去式的读音。2、情感目标:自我激励,体验成功:勇于尝试,激发求知欲。二、教材内容及重点、难点:一般过去时态断断续续出现在教材中,是小学英语的重要内容之一,要想学好一般过去时首先学好动词的过去式。所以本节课将系统的复习动词过去式的构成,用法及读音。教学重点、难点:让学生掌握不规则动词过去式。三、教具准备网络资源,自制课件,卡片四教学过程设计与分析:Step一Warmup(热身) 1.以趣激学。播放网络动画歌曲 Did you ever see a lassie. 让学生听歌谣,激发学生对学习的兴趣。为本课做好准备。2.过渡:我们刚才听得这首歌曲Did you ever see a lassie是一首过去时的歌谣,我们以前已经学过一般过去时,在一般过去时态中要用动词过去式,今天我们就来总的复习一下小学阶段所学的动词过去式。3.板书课题:复习动词过去式Step二.New teaching1.导入:谁知道我们学过的哪些动词过去式。2.指名回答。(鼓励学生大胆发言,对积极发言的同学表示肯定,激发其它学生的积极性)3.师提出问题:那么什么是一般过去时,什么是动词过去式呢?4.学生小组讨论一下什么是一般过去时,什么是动词过去式。5.指名回答,然后课件出示:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;在一般过去时态中动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。6.师讲解规则动词过去式的构成及发音。a.规则动词的过去式变化:规则动词过去式一般情况下,动词词尾加 ed ,以不发音字母e结尾加d,以辅音字母加y结尾变y为i加ed。workworked help-helped watchwatched finish-finished clean-cleaned turn-turned play-played borrow-borrowed start-started need-needed b.师出示口诀: 过去式很简单,前提必须是动词。结尾有e只加d, live变成lived以y结尾也不难,把y变i加edCry变成cried,copy变成copied目前双写只有俩,drop变成dropped,stop要变stopped。其他动词很随和,带上ed成过去。7.Exercise 帮狗狗送信(网络视频,找出规则动词的过去式)。指名学生完成练习。 8.网络视频教学过去式的读音,生跟读。9.师生巩固过去式的读音。师板书读法:规则动词词尾加-ed有三种读音: 1. 在清辅音后读作t。如:asked, helped, watched, stopped 2. 在浊辅音和元音后读作d。如:enjoyed, studied, moved, called 3. 在t / d后读作id。如:wanted, needed 10.课件出示不规则动词,指名说出过去式。不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。go - went, get - got ,buy - bought ,come - came ,see -saw ,do - did, say - said, read - read, eat - ate, give - gave, write-wrote, ,find- found, hear- heard, take- took, 11.网络视频教学不规则动词过去式。生跟读。12.师讲解动词过去式的用法:一般过去时态:表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。动词要用一般过去式。 (课件出示)过去时的时间标志:yesterday(昨天), last week(上周), last month(上个月), last year(去年), two months ago(两个月前), the day before yesterday(前天),in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语。 如: I was born in 1990. (我出生在1990年)。 When did you go to the park? (你是什么时候去的公园)。 I went to the park last week. (我是上周去的公园) 在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态; 第二句和第三句属于实义动词go的一般过去时态。师小结:当我们看到这些表示过去的时间状语时我们就可以用动词过去式了。Step三.Exercise师出示网络习题:帮狗狗送信。师示范习题,指名学生做习题。对完成好的同学进行表扬。师:这是我整理的小学阶段不规则动词过去式表,希望把同学们有帮助。分发不规则动词过去式表。小学阶段不规则动词过去式表原形过去式原形过去式原形过去式bewas/weregivegavesingsangbeginbegangowentsitsatbringbroughtgrowgrewsleepsleptbuyboughthavehadspeakspokecatchcaughthearheardstandstoodcomecameknowknewswimswamcutcutleavelefttaketookdodidloselostteachtaughtdrawdrewmakemadetelltolddrinkdrankmeetmetthinkthoughtdrivedroveputputthrowthreweatatereadreadunderstandunderstoodfeelfeltriderodewearworefindfoundrunranwritewrote
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