泸教版二年级语文上册拼音专项同步练习.doc_第1页
泸教版二年级语文上册拼音专项同步练习.doc_第2页
泸教版二年级语文上册拼音专项同步练习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

泸教版二年级语文上册拼音专项同步练习1. 看拼音,写字词。xing tngtng xuxu xz xu相_习_2. 我会看拼音,写词语。zho huti yngg xingyn wixu hu_Wn shngbi jngn tinkn dochn fng_3. 看拼音,写词语。wi lub gnjng kngtin cng cng_yn tins htin yy mng mng_4. 选择正确的读音。玲_(ln lng) 详_(qing xing)懒_(ln nn) 幅_(f f)5. 我会拼,我会写。t menbin hubn wnd p_nn mnsn bipn youhi zi_6. 读一读,将下列划线字的音节补充完整。s_d_j_q_司马跌倒众皆弃去7. 看拼音,写字词。yu liangr yur tnghu r_亮_童花_8. 查字典填空。生字音序音节组词说_树_病_9. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)10. 填一填。b_ k_kuf_ hu_j_ x_xi11. 看拼音,写字词。xio niofi niozo shangzo q_飞_起12. 看拼音,写字词。zu leli ler zihi zi走_来_孩_13. 给划线的字选择正确的读音。眼馋_(ro chn) 缓_(yun hun)缓惊讶_(y y) 猜测_(c ch)监_(w jin)视 聪_(chng cng)明追逐_(zh z) 扎_手(zh zh)恍_然大悟_(hung gung w w)14. 看拼音,写词语。ch mnq likng dchng ghu ji_w zign kuipng binhu xnghn shn_15. 我能按声母的顺序连一连。 16. 读拼音,写词语。l zhngmng yutng xuz j_xi ybi ynshu tinsh bn_17. 将下列汉字的音节补充完整。y_s_s_s_j_咏丧散损究_ing_nf_zh_ng巷蝉否张碰18. 按要求完成练习。(1)下列字形和读音完全正确的一组是( )(2)“诲”读“hu”,这个字和下列哪个意思有关?( )19. 读拼音,写词语。chn fngti ynfi chngyn yuzhn zhng_20. 拼一拼,写一写。d hujng ynhu dh shuw bin w j_21. 看拼音,写字词。sh bnxio doch zim tou_22. 读一读,将下列划线字的音节补充完整。m_ _t_k_沉默姿势投向情况_np_y_l_镇定普通忧郁联欢23. 划线字读音完全正确的一组是( )。A .慢条斯理(s) 骄兵必败(bi)B .项链(ln) 穷凶极恶()C .惩恶扬善(chng) 遭遇(zo)D .深恶痛绝() 驱赶(q)24. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短25. 看拼音,写词语。xn kpng youxing moshn chhu sh_hng qfng fhi yngbang wnling g_26. 看拼音,写字词。k yk shdng fngdng min_以_方_面27. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)28. 看拼音,写字词。xio nishu nishu gupng gu_苹_29. 看拼音,写字词。xn lxn zhngzhng wzhng

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论