江苏省淮安市八年级语文下册综合练习（1） 苏教版.doc

综合练习（1）一、积累运用：（25分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）强聒不舍（ ） 坦荡如d（ ） 宽宥（ ） 热chn（ ）2、课内古诗文默写（10分）夕阳西下， 。 （马致远天净沙 秋思无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡陋室铭）非淡泊无以明志， 。 （诸葛亮 ）策之不以其道， 。 （韩愈马说）苔痕上阶绿， 。 （刘禹锡陋室铭） ，俭以养德。 （诸葛亮 ） 。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲）斯是陋室， 。 （刘禹锡陋室铭）3、解释句中的加点字。（4）分（1）山门圮于河，二石兽并沉焉（圮 )( 并 )（2）阅十余岁，僧募金重修（阅 ）（3）棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹 （曳 ）（4）尔辈不能究物理，是非木杮（物理 ）(是)（5）岂能为暴涨携之去（岂 ） （为 ）（6）沿河求之，不亦颠乎（ 颠 ）（7）如是再啮，石又再转（ 如是 ）(啮 )（8）求之下流，固颠( 固 )（9）如其言，果得于数里外( 如 )（10）然则天下之事(然则 )（11）但知其一，不知其二者多矣(但 )（12）众服为确论 ( )（13）必于石下迎水处啮沙为坎穴 ( )4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A打造“全国文明城市”，必须注重文化内涵和品牌建设，注重城市灵魂的塑造。 B江阴市荣获“全国文明城市提名城市”的原因是全市人民共同努力的结果。C周四，老师们讨论并听取了专家组关于校本课程研发的报告。D近日，团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话我的中国梦”主题教育实践活动。二、阅读与赏析（共35）（一）（4分）野 池唐王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。5、诗歌的第一、二句描绘了池水 、植物 的景象。（2分）6、诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分） 三、阅读下面两段文言文选段，完成10-15题。（12分）（甲） (韩愈马说)（乙）骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受，介胄而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。7、解释下列句子中加点词语的意思。（2分）（1）且欲与常马等不可得_ （2）故常奇之_ 8、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。_（2）自午至酉，犹可二百里。_9、用斜线(/)为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。（2分）受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也10、下面各组中加点的字词意思相同的一项是（ ）（2分）A. 其真无马耶 称其德也 B. 不以千里称也 骥不称其力 C. 虽有千里之能 故常奇之 D、执策而临之 介胄而驰 11、甲乙两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。他们都阐述了一个怎样的共同道理？（2分）_ 答案：1、2 略3、1、倒塌 一起 2、经过 3、拖 4、物理：事物的道理 是：这 5、 岂：怎么 为：被 6、错乱、荒唐 7、如是：像这样 啮：冲刷8、 本来 9、如：按照 10、既然这样，那么 11、只 12、认为 形成、成为4、A5、（2分）满溢（满）（1分）；丰茂（茂盛、果实丰硕）（1分）6、作者对自由、闲适生活的向往之情。（2分）7、（1）犹、尚且 （2）认为奇特（对感到好奇）8、（1）只是辱没在马夫的手里，（和普通的马）