2013届毕业生教育实习材料整改须知.doc

2013届毕业生教育实习材料整改须知一、教育实习学生手册1、封面：姓名：*专业：教育技术学（心理学、小学教育、学前教育）学号：*院系班级：按规范的班级名称填写。例：教育科学系2009级小学教育本科1班、教育科学系2011级小学教育（专升本）实习科目：课堂教学所教科目。例：语文指导教师：集中实习填写校内导师姓名、带队教师姓名（校内导师和带队教师重合者不要重复填写）；分散实习填写校内导师姓名实习学校指导教师：集中实习不填；分散实习填写的导师姓名要和实习单位接收函、校外实习鉴定表上的一致实习学校：填写规范的实习基地名称，并且要和校外实习鉴定表上的一致。例：周口市实验幼儿园实习时间： 2012.10.122012.12.302、910页：不填3、听课记录：“科目”和“课题”应是实习学期开设的课程和所讲的课题；“授课教师”应是实习学校的教师或实习生；“听课时间”在2012.10.122012.12.30之间（注意周六、周日和假期），按时间顺序依次填写10节。4、教育实习教案：（要求不少于12节，只提供10节）填写详细教案； “教学课题”应是某一科目在实习学期内所讲的课题；“实习学校指导教师意见”一栏，集中实习不填，分散实习填写的笔迹要和校外实习鉴定表上实习学校导师的笔迹一致，要有签名，不写时间；“本校指导教师意见”一栏，分散实习由校内导师填写，集中实习的填写人（校内导师、带队教师）由各专业根据具体情况自定（原则上应是带队教师），所填意见后要有签名，不写时间。5、班主任工作实习计划：“实习班级”必须是实习学校某一班级；“时间”在2012.10.1212.30之间；“班主任或指导教师对计划的审查意见”一栏，集中实习不填，分散实习填写的笔迹要和“教育实习鉴定表”中实习学校班主任或实习学校指导教师的笔迹一致，6、第二课堂活动或主题班会活动记录：“活动日期”在2012.10.1212.30之间；地点在实习学校的某一场所。7、重点了解学生情况记录：“学生姓名”要能在实习学校学生花名册上查到,相关信息要真实(集中实习生尤其要特别注意)。8、实习周记：“实习时间”在2012.10.1212.30之间（有16周的空白，填写12个周即可）；第1周2012年10月12日至10月14日（本周只有三天，实习内容一栏的填写要慎重），第12周2012年12月24日至12月30日，以此类推,按时间顺序依次填写12周。（第1周2012.10.12-14；第2周2012.10.15-21；第3周2012.10.22-28；第4周2012.10.29-11.04；第5周2012.11.05-11；第6周2012.11.12-18；第7周2012.11.19-25；第8周2012.11.26-12.02；第9周2012.12.03-09；第10周2012.12.10-16；第11周2012.12.17-23；第12周2012.12.24-30；） 9、走访班主任记录：“班主任姓名”应是实习学校某一班主任的名字；“班级”应是该班主任所负责的班级；时间在2012.10.1212.30之间；(集中实习生尤其要特别注意)。10、实习生家访记录：“家访对象”应是实习学校学生的家长11、教育调查研究报告： “调查单位”、“调查对象”、“调查方式”与报告题目、内容应有内在关联性。报告内容不少于3000字，严禁网上下载或相互抄袭。“调查起止时间”在2012.10.1212.30之间；“本校指导教师评价”的时间在2012年12月25-30日之间（填写该时间段的任意一天，要和校外鉴定表上一致）。12、实习生教育实习工作总结：只总结校外实习这一段（2012.10.1212.30） “实习生签字”的时间在2012年12月25-30日之间。二、校外鉴定表1、封面：姓名：*院系：教育科学系专业：教育技术学（心理学、小学教育、学前教育）班级：按规范的班级名称填写。例：教育科学系2009级小学教育本科1班、教育科学系2011级小学教育（专升本）届别：2013届实习时间：2012.10.1212.30实习学校：既要和“教育实习学生手册”封面上一致，又要和本鉴定表内文部分“实习学校负责人签字（公章）”一致。2、内文：院系：教育科学系专业：教育技术学（心理学、小学教育、学前教育）年级：2009级（2011级）姓名：*学号：*实习学校：与封面一致实习起止时间：2012年10月12日至2012年12月30日 共12周个人鉴定：填写内容篇幅要适当，严禁敷衍了事。本校教师评定意见：分散实习由校内导师填写，集中实习的填写人（校内导师、带队教师）由各专业根据具体情况自定，签名时间2012.12.30。实习学校导师评语与成绩：集中实习不填，分散实习填写的笔迹要和“教育实习学生手册”中教案评语笔迹一致，签名时间2012年12月30日班主任工作实习评语与成绩：集中实习不填，分散实习填写的笔迹要和“教育实习学生手册”中“班主任对计划的审查意见”班主任笔迹一致，签名时间2012年12月30日教育调查报告评语及成绩：分散实习由校内导师填写，集中实习的填写人（校内导师、带队教师）由各专业根据具体情况自定，签名时间2012.12.30。综合评定成绩：成绩栏目中的“个人表现”、“校外实习综合评定总成绩”由本校教师（校内导师、带队教师）填写；“实习学校负责人签字”：情况属实签名*，加盖学校公章，2012年12月30日。院系审核意见：不填三、教育实习终评表实习生姓名：*院系：教育科学系班级：按规范的班级名称填写。例：教育科学系2009级小学教育本科1班、教育科学系2011级小学教育（专升本）学号：*听课时数：校内不少于10节、校外不少于10节（结合学生的填写）。编写教案课时数：校内不少于6节；校外不少于12节（结合学生的填写，考虑到上课时数）。上课时数：校内试讲不少于2节；校外不少于18节。校内准备阶段成绩（分数）：校内导师签名时间：2012年9月30日10月12日之间。校外实习阶段成绩（分数）：根据“校外教育实习鉴定表”中的“综合评定总成绩”填写。返校后总结阶段成绩（分数）：校内导师签名时间：2013年1月15日20日之间总评成绩（分数）*总评等级：优秀（良好、中等、及格、不及格）综合评价意见：校内导师填写，签名时间：2013年1月15日20日之间综合评价结果：该生教育实习综合评价结果为优秀（良好、中等、及格、不及格），签名时间：2013年1月20日25日之间（注：教育实习终评表中的各项内容，除“综合评价结果”外，均由校内导师填写。除签名和时间外，一律使用计算机打印。）特别提醒：1、总体材料顺序：学生实习手册校外实习鉴定表实习终评表。2、总体材料填写顺序：实习