古代诗歌散文欣赏测试题及答案.doc

朝阳县蒙古族中学 高二语文古代诗歌散文欣赏测试题时间：60分钟 满分：100分一、文言基础知识（每小题3分，共30分）1. 下面各句中加点字的注音全都正确的一项是( )A、喟(ku)然 比()及 飧（sn） 千乘(chng)B、侍（sh）坐 先妣(b) 李存勖() 窥（ku）伺C、哂（shn）笑 栏楯(shn) 铿（kng）尔 呱呱而泣(gugu)D、象笏(h) 老妪(u) 实以蕃（fn） 偃仰啸歌(yn)2、下列句子中没有通假字的一项是（ ）A技盖至此乎 B善刀而藏之C项王军壁垓下 D鼓瑟希，铿尔3、下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（ ）例句：李牧连却之A六王毕，四海一 B辇来于秦C逸豫可以亡身 D而刀刃者无厚4、下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A批大郤，导大窾，因其固然B江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也C思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出5、对下列各句句式特点归类正确的一项是（ ）而刀刃若新发于硎 使负栋之柱，多于南亩之农夫 灭六国者六国也斯用兵之效也 洎牧以谗诛 而为秦人积威之所劫 梁，吾仇也A/ B/C/ D/6、选出加点字“而”不表转折的一项( )A.有如此之势，而为秦人积威之所劫B.战败而亡，诚不得已C.故不战而强弱胜负已判矣D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事7、下列加点词词类活用现象与“非有能硕茂之也”相同的一组是（ ）A后人哀之而不鉴之B旦视而暮抚C、戍卒叫，函谷举D垣墙周庭，以当南日8、选出没有词类活用现象的句子( )A.至于颠覆，理固宜然 B.能守其土，义不赂秦C.故不战而强弱胜负已判矣 D.妪，先大母婢也，乳二世9、对下列各句从句式特点上分类正确的是（ ） 句读之不知 不吾知也 蚓无爪牙之利，筋骨之强 异乎三子者之撰 居庙堂之高，则忧其民 其势弱于秦 唯兄嫂是依 智勇多困于所溺 A、 / / / B、 / / / C、/ / / D、/ /10、下列有关古代散文的知识，解说正确的一项是A先秦诸子散文以说理为主，主要的作品有论语孟子荀子庄子墨子韩非子等，史传散文以记言、记事为主，主要作品有尚书春秋左传战国策史记等。B汉代散文分为史传文、政论文、赋三类，资治通鉴是汉代史传文的代表作，贾谊、晁错、王充是汉代政论文的代表作家，宋玉的高唐赋神女赋登徒子好色赋、枚乘的七发、司马相如子虚赋上林赋、扬雄的甘泉羽猎、班固的两都赋、张衡的二京赋、左思的三都赋等都是汉代著名的赋文。C唐朝的韩愈、柳宗元反对六朝以来的骈俪文，提倡写先秦两汉文体的散文，并称之为“古文”；宋代的欧阳修提倡学习韩愈的散文，他和苏轼相继领导了宋代的古文运动。D刘基、宋濂、张岱是明初著名的散文作家，由方苞开创、姚鼐等继承发展的“桐城派”是清代著名的散文流派。答案“12345678910二、默写填空（每空2分，共18分）（1）秦爱纷奢，人亦念其家 ， ？（2）呜呼， ，以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。（苏洵六国论）（3）欧阳修的伶官传序中，与孟子的生于忧患,死于安乐的名句意思相近的句子是 ， 。（4）夫 ；光阴者百代之过客也而 ，为欢几何？ （5）况 ，大块假我以文章。会桃花之芳园， 三、课内语段阅读与翻译（27分）（一）、阅读下面的语段，完成56题。橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？1、下列句子中属于倒装句式的一项是（3分）（ ）A已去而复顾 B他植者则不然C故不我若也 D摇其本以观其疏密2、对本段有关字词解说有误的一项是（3分）（ ）A“凡植木之性”，“凡”，凡是，表示概括，副词。B“非有能硕茂之也”，“硕茂”，使动用法，使高大茂盛。C“苟有能反是者”，“苟”，随便，副词。D“木之性日以离矣”，“日”，名词作状语，一天天。3、对下列句中“以”的意义和用法的归类，正确的一项是（3分）（ ）甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。A和不相同 B和不相同C三个“以”的意义和用法都相同D三个“以”的意义和用法都不相同4、下列句子中加点词的意义同现代汉语意义相同的一项是（ ）A、不抑耗其实而已 B、既然已，勿动勿虑C、摇其本以观其疏密 D、他植者虽窥伺效慕1234（二）、翻译句子(15分)1、信造化之尤物也。2、臣之所好者道也，进乎技矣。3、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？4、则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。5、此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。四、课外文言语段阅读（25分）阅读下面一段文言文，完成16题。孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。奋少从刘歆受春秋左氏传，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。八年，赐爵关内侯。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。惟奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德!”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。(后汉书卷三十一)1.下列各句中加粗的词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.时天下扰乱，惟河西独安 B.姑臧称为富邑，通货羌胡C.奋力行清洁，为众人所笑 D.乃推奋妻子以置军前，冀当退却2.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是()A.太守梁统深相敬待 姑臧吏民及羌胡更相谓曰B.陇蜀既平，河西守令咸被征召相与枕藉乎舟中，不知东方之既白C.惟河西独安，而姑臧称为富邑一日之内，一宫之间，而气候不齐D.乃执其妻子，欲以为质 臣以供养无主，辞不赴命3.下列各句补出的省略内容，有误的一项是()A.常迎(孔奋)于大门，引入见母。B.如何今去，(我等)不共报德!C.吏民感(孔奋)义，莫不倍用命焉。D.冀当退却，而(贼)击之愈厉。4.下面各句全能表现孔奋清廉的一组是()每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。惟奋无资，单车就路。遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。世祖下诏褒美，拜为武都太守。A.B. C. D.5.下列对原文的叙述和分析有误的一项是()A.孔奋年轻时给刘歆讲授春秋左氏传，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：“我已经从君鱼那里学得了道理。”B.姑臧是一个富裕县，集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。C.河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。D.孔奋施政清明果断，是非分明。对品德高尚的人，爱之如亲人;对品行不端的人，则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。6.(1)把第二题文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。（5分）答：_(2)用斜线为下面语段划线部分断句。（5分）君子之言寡而实，小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之，君子择人而取，不择人而与，君子实如虚，有如无。(说苑)君 子 之 学 也 人 于 耳 藏 于 心 行 之 以 身 君 子 之 治 也 始 于 不 足 见 终 于 不 可 及 也选择题答案：12345参考答案一、1、B2、C3、C4、D5、C6、B7、C8、C9、C10、C二、略三、（一）1、C2、C3、A4、C（二）、1、确实是自然界风景最优美的地方。2、我所爱好的，是（事物的）规律，（已经）超过（一般的）技术了。3、纵使江东的父老乡亲觉得可怜我，奉我为王，我又能有什么面目见他们？4、那么，秦国最想要的，诸侯最担忧的，本来就不在战争上。5、这是我祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的，以后你会用到它。四、1.D(句中的“退却”古今都指畏难后退;其余三项，“扰乱”，现在有搅拌，使混乱不堪的意思，在文中是指政局不稳，纷扰混乱;“通货”，现在指货币，在文中指通商贸易，做买卖;“清洁”，现在指没有尘土污垢，在文中指清正廉洁)2.B(两个“既”字，都是副词，相当于“已经”“之后”。其余三项，A项前一个“相”字，在这里都偏指一方，可译为“他”;后一个表“互相”。C项两个“而”字，前一个是连词，可译为“并且”或者不译;后一个是转折连词，译为“但是”。D项的两个“以”字，前一个是介词，译为“把”;后一个是介词，译为“因为”。3.D(句中省略的是“孔奋”)4.C(句是说其他到这里来做官的人，与孔奋无关;句是当地百姓的行为;句表彰的是他守