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教学资料范本该多让孩子到室外活动编 辑：_时 间：_开学已一周有余、因为班级的人数较少、很少让孩子到室外活动、似乎在教室里活动也不错。但是、我觉得还是应该让幼儿到室外活动为好。首先、孩子到室外活动、沐浴阳光、呼吸新鲜的空气、有助于增强幼儿的体格、养成健壮的身体。其次、在室外活动、场地较大、孩子们做什么都可以放得开、少有约束、可张扬孩子的个性、让他们的身心放松、有回归自然之妙处。第三、到室外活动、孩子的眼里所见皆实物、有助于教师进行随机教育：你想、面对红花绿草、你讲故事也好、说儿歌也罢、已天地当教室、已周围的景物做教具、孩子们置身其中、其乐融融、用这样的方式教学、陶冶孩子的情操、净化孩子的心灵、教育不是起到了事半功倍的功效吗？当然、让孩子到室外活动、还应该注意以下几点：一要注意卫生、选择的地方应是清新、自然、整洁的地方、防止孩子有意外的感染。二要注意安全、要选择有安全保障的场地、以防止孩子有意外的事故发生。让孩子到室外去活动、有这么多的益处、那就多让孩子到室外去活动吧、这样、你的孩子会更加聪明、活泼、可爱的！家长朋友别着急大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了、我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母、大部分的孩子握笔的姿势正确、书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔、书写不成行。这部分孩子的家长纷纷找到教师、问是不是孩子没有认真学、或者是孩子太笨了我要对各位家长说、你们别着急！孩子的能力发展有快有慢、家长和老师应耐心等待。大班的孩子刚刚开始书写、怎么可以一下子就给孩子下定论呢？这样、无疑回给孩子背上思想包袱、影响他的发展、给他以后的学习造成一定的障碍。再者、从生理学的角度来看、人的手指小骨直到二十岁左右才发育完成、孩子的年龄只有四、五岁、许多细微的动作做不好也是正常的、像书写的动作就是细微的动作、刚刚开始那笔时、多少孩子不会啊！现在再看看都会了。家长朋友不要以拔高的眼光去看孩子、你们可以试着回忆一下：孩子在不会说话的时候、只有两、三年的时间、孩子不是什么都会说了吗？而且说得非常好！就用等待孩子开口说话的耐心等待孩子可以正确握笔、并且写出漂亮的字吧！家长朋友、别急、您的孩子一定会很出色的！充
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