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用反比例函数解决问题课前参与一、预习要求:1、熟悉反比例函数的图象和性质; 2、阅读课本p136-137。二、导学题:1校义务行动小组准备组织一次义务卖报活动,计划卖报960份,据估计60人需要2h才能完成任务2.讨论、交流:(1) 如果义务行动小组增加到100人,那么需要多长时间完成任务?(2) 如果义务行动小组增加到x人,需要的时间为yh,你能写出y与x之间的函数关系式吗?(3) 如果义务行动小组希望1.5h完成任务,应增加到多少人呢?(4)如果义务行动小组希望在1h内完成任务,至少应增加到多少人呢?三、通过预习你已经掌握了哪些知识?还有哪些疑惑请一一列举。课中参与例1小明将一篇24000字的社会调查报告录入电脑,打印成文,(1)如果小明以每分钟120字的速度录入,他需要多长时间才能完成录入任务?(2)录入文字的速度v(字/min)与完成录入的时间t(min)有怎样的函数关系?(3)小明希望能在3h内完成录入任务,那么他每分钟至少应录入多少个字?例2某自来水公司计划新建一个容积为4104m3的长方形蓄水池. (1)蓄水池的底面积s(m2)与其深度h(m)有怎样的函数关系?(2)如果蓄水池的深度设计为5m,那么蓄水池的底面积应为多少平方米?(3)由于绿化以及辅助用地的需要,经过实地测量,蓄水池的长和宽最多能分别设计为100m和60m,那么蓄水池的深度至少达到多少才能满足要求?(保留两位小数)例3如图,为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒。已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量 (mg)与时间 (min)成正比例,药物燃烧完后,与成反比例,现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg。请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)药物燃烧时,与的关系式为 ; (2)药物燃烧完后,与的关系式为 ; (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6 mg时学生方可进入教室,那么从消毒开始,至少经过 min后,学生才能回到教室;研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10 min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?请说明理由。 课后参与1.已知反比例函数y=的图象经过点(3,2),则函数解析式为_,x0时,y随x的增大而_.2.反比例函数y=(m1)x,当x0时,y随x的增大而增大,则m的值是( )a.1b.3c.1或3d.23.某自来水公司计划新建一个容积为4104m3的长方体蓄水池。蓄水池的底面积s(m3)与其深度h(m)有怎样的函数关系?若深度设计为5m,则底面积应为_m2.4.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(千帕)是气体体积v(立方米)的反比例函数,其图像如图所示(千帕是一种压强单位)(1)写出这个函数的解析式;(2)当气球的体积是0.8立方米时,气球内的气压是多少千帕?(3)当气球内的气压大于144千帕时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积应不小于多少立方米?5.设abc中bc边的长为x(cm),bc上的高ad为y(cm).已知面积为一常数,y关于x的函数图象过点(3,4).求y关于x的函数解析式和abc 的面积. 画出函数的图象,并利用图象,求当2x8时y的取值范围.提高题6如图正比例函数y=k1x与反比例函数交于点a,从a向x
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