5发帖与回帖.doc

5、发帖与回帖【教学目标】 (1)能够熟练使用用户名和密码登录论坛。(2)学习、掌握在BBS上的发帖和回帖的操作。【教学过程】教学环节教师活动学生活动1谈话导入同学们，今天在上课之前老师想做个小调查，你们觉得我们南通这座城市漂亮吗大家都说漂亮，那我请同学说说，你认为哪儿漂亮原来我们生活的地方这么的漂亮！不过有时候我们还是会看见一些不文明的现象，让我们一起来回顾一下（视频）同学们，看了这段资料，你有什么想说的吗？（提示：你觉得他们这样做对吗，为什么呢？）同学们说的真起劲啊！但是如果一个个说，恐怕得说到下课了。这样吧，我有个好办法，保证能让每个同学都能说出自己的观点，就是把现实的讨论挪到虚拟的网络上（引入论坛）上节课我们已经注册成为“江苏省中小学信息技术学习网”社区论坛上的用户了。今天我们就用自己的用户名和密码登录论坛来说出自己的想法，你们想不想试试 揭题：第12课 发帖与回帖学生参与讨论，并回答问题 观看视频发表意见，畅所欲言揭示课题2轻轻松松进论坛话不多说，我们先进入论坛。（师示范）(1)在地址栏中输入网址(2)登录论坛讨论版块(3)在论坛上发表自己的见解，其实就是发帖。在哪里发帖呢？单击“新帖”【弹出提示信息：您无权进行当前操作，原因如下：对不起。您还未登录，无权在该版块发帖】出现以上提示，我们应该怎么做呢（要先登录）很好，因为我现在是游客，还不能发帖，得先登录。你们还记得自己的用户名和密码吗同学们的记性真好，我要给你们安排第一个任务了，那就是登录论坛我们来比一比谁动作最快，做第一个登录者（交流：上节课啊，我就跟同学们讲了，注册时要用熟记的用户名和密码） 同学们，你们完成登录任务了吗学生发现问题，解决问题学生用自己的用户名登录论坛3跃跃欲试来发言有同学早就按捺不住，已经发帖了。我要给你们布置第二个任务了：发帖依据先前的录像资料来说说自己的见解评点学生发的帖子(1)标题：发帖要有标题，一个好的标题就和写作文有一个好的题目一样，能给人印象分(2)输入的内容要与标题相符合，不要跑题以上几点要注意，你们继续吧（广播学生机）我们来看看这个帖子，这样说好吗？同学们觉得怎么样提问：尽管说论坛上可以发表自己的意见，难道什么话都可以讲吗是的，要注意用语规范。发帖语言要精炼；不要发与版区主题无关的帖子；标题有意义讨论：你们认为发帖在内容上应该注意些什么？同学们说的都不错，其实在书上也告诉我们怎么做了，我们一起来看看吧(1)所发帖子的标题要清楚表达帖子的主要内容，以方便他人搜索和查找(2)不得发表涉及迷信、造谣、诽谤、煽教等方面的言论(3)不要在讨论区中发表与版区无关的主题同学们，发帖提出的几点要求你们能做到吗？对照以上要求，你们继续把没有发完的帖子完成吧学生演示：登录到发帖的页面学生进行讨论学生看书4积极参与多回帖同学们发的帖子可真多啊，让我们一起来瞧一瞧。看了这些帖子你们有什么想说的吗？如果你想让发帖的同学看见你的想法那又该怎么做呢对，给别人的帖子留言就是回帖回帖时点击左上角的“回复”按钮，并在对话框中填写你想说的主题内容，最后点击“参与、回复主题”就可以完成回帖任务下面布置第三个任务：在刚才同学们发的帖子中找出自己感兴趣的帖子进行回复在回帖时，我们应该注意哪些问题呢同学们的觉悟真高，书上系统的告诉我们怎么做呢(1)不发内容空洞的回帖，例如“是啊”“对啊”等(2)回帖不要跑题，不出现与回帖内容不相符的内容(3)不在回帖中夹带人身攻击性语言同学们，以上回帖的几点要求你们能做到吗学生讨论学生结合书本知识，对老师提出的问题进行讨论 学生继续回帖5小结这节课大家学习了在论坛上发帖和回帖，学会了在论坛上与别人进行交流。你觉得在论坛上与人交流有哪些特点？发帖回帖又要注意些什么呢网络是个大宝藏，既有对我们有用的信息，也