八年级语文下册 11《放下你的鞭子》课件 语文版.ppt

学习目标 一 知识与能力目标了解街头剧的特点 认识人物性格特点及戏剧冲突反映的社会矛盾 二 过程与方法目标揣摩个性化的人物语言 把握剧中主要人物形象的塑造 三 情感态度与价值观目标激发对旧社会的恨和对今天幸福生活的爱 司徒乔 油画 放下你的鞭子 谁能跟我们说说你看到这幅画的感受 抗日街头剧 放下你的鞭子 1937年14月 名演员崔嵬 张瑞芳演出抗日活报剧 放下你的鞭子 放下你的鞭子 是一部街头剧的剧本 陈鲤庭既是导演又是编剧 它讲述了卖艺父女二人 因家乡被日寇占领而离乡背井的痛苦经历 该剧抗战期间在大街小巷广泛演 取得了良好的宣传效果 抗日街头剧 放下你的鞭子 剧情介绍 放下你的鞭子 的剧照 关于街头剧 街头剧又称活报剧 是一种反映时事的新闻的短小活泼的戏剧样式 因常在街头演出而得名 街头剧具有很强的政治性 鼓动性 时效性 通俗性 它所反映的往往是当时时代的最热门的话题 放下你的鞭子 是街头剧中最著名 最有代表性的作品 关于作者 陈鲤庭 曾用名陈思白 上海人 导演 理论家 历任上海救亡演剧队队长 全国文联委员 中国戏剧协会理事 创作背景 1931年日寇发动了九 一八事变 由于国民党政府奉行不抵抗政策 东北三省很快就相继沦陷 大批东北人被迫逃进了关内 1937年抗日战争全面爆发 抗日的烈火燃遍了全国 广大民众急需发动和组织起来进行一场全民族的抗战 在这历史的关键时刻 街头剧 放下你的鞭子 应运而生 它不管在哪里演出 无不激起观众对日寇的极大仇恨 不知有多少热血青年就是因为看了这个街头剧深受感染和教育而毅然奔向了抗日的战场 在抗日战争中 放下你的鞭子 这样的街头剧 成了团结民众 发动民众 鼓舞民众奋起抗战的有力武器 剧情简介 放下你的鞭子 原是一出以反对阶级压迫和封建统治为主题的剧目 随着抗日形势的发展 一些剧团在演出中不断对剧情加以改动 使其成为一出以控诉日本帝国主义侵略为主题的抗日剧目 该剧的剧情是 它讲述了卖艺父女二人 因家乡被日寇占领而离乡背井的痛苦经历 通过卖艺为生的父女俩的悲惨命运 控诉了日本帝国主义的侵略行径 南腔北调 生吞活剥 鲁莽 骚动 作揖 糟蹋 形容口音不纯 搀杂方言 粗鲁 轻率 秩序紊乱 纷扰 拱手 侮辱 蹂躏 字词积累 欺侮俏皮作揖鲁莽糟蹋骚动 q w qi oy l m n t s o 比喻生硬地接受或搬用 整体感知 1 复述故事情节 理清起因 经过 高潮和结局 东北地区沦陷后 人民群众流离失所 无以为生 当女儿无力进行演出时 其父手持皮鞭痛打女儿 于是义愤填膺的群众纷纷谴责老汉 为何鞭打自己的女儿 放下你的鞭子 由老汉鞭打女儿 青工及众人喊出打到我们的仇人的共同心声 众人认识到父女悲惨的流落根源 萌发了一股反日热情 挣扎在饥饿与死亡线上的父女俩到处流浪 卖艺为生 2 阅读课文 了解内容 找出精彩片段 思考出场人物的性格 整体感知 卖艺汉定位 流浪关内 衣食无着 穷困潦倒 卖艺为生的难民个性 流浪卖艺多年 沾染江湖习气 保持爱国之心 生活逼迫 长期饥饿 一时忘情 抽打女儿意义 流亡内地的东北难民的缩影 2 阅读课文 了解内容 找出精彩片段 思考出场人物的性格 整体感知 香姐定位 一位流浪关内靠卖艺为生的穷苦女孩 个性 乖巧懂事 她深知父亲打她是因为饥饿造成的 而造成她一家悲剧的根本原因是 可恨的东洋鬼子 意义 香姐的命运激起了人们无限的同情和民族义愤 2 阅读课文 了解内容 找出精彩片段 思考出场人物的性格 整体感知 青年工人定位 一个有着爱国主义思想 有着强烈的正义感和高度觉悟的青年工人 个性 见义勇为 对香姐的命运表示深切的同情 动作 夺下了 卖艺汉 手中打人的鞭子 和他扭打了起来 意义 具有高度的觉悟 是正义的化身 民族精神的化身 整体感知 3 思考 造成人民挨冷受饿 无家可归的根本原因是什么 根本原因是日本帝国主义和不抵抗的卖国汉奸 归纳主旨 戏剧通过卖艺父女因家乡被日寇占领 离乡背井 街头卖艺的痛苦经历 揭示了日本帝国主义和卖国汉奸才是人们生活贫困的根源 告诫人们要团结起来奋力反抗 1 汉子和香姐应是相依为命 而汉子还要用鞭子狠心地抽打自己的亲生女 这合乎情理吗 你认为这是什么原因造成的 合作探究 文中香姐自己已向众人解释了父亲这个反常理的举动 可怜的爸爸 为饥饿所迫时常暴躁使气 可是在从前 他是我慈爱的爸爸呀 我一点怨恨他的心也没有 因为我懂得挨饿是怎么一回事 我感到他的痛苦比鞭子打在我的身上更难过 被饥饿逼疯的人是什么事都干得出来 香姐举了自己的例子 原来她是个好心肠的姑娘 对小猫 小白兔那样的小动物非常惜爱 而如今 在饿得慌的当儿 一见到它们就恨不得生吞活剥地吃了下去 还顾到什么好心肠 经她这么一解释 父亲狠心地鞭打自己的女儿的极端做法完全可以理解 是合情合理的 旁人觉得很愤慨 很不可思议 那是因为他还没饿到那份上 2 剧中的青工是怎样一个人物 在当时的社会里 这样的人起了怎样的作用 合作探究 剧中的青工是热血青年 是个进步青年 他富有正义感和同情心 路见不平 挺身而出 大喝一声 放下你的鞭子 我们都是一样的穷苦人 用不着谁来欺侮谁 这世界上不应该有这种人吃人的道理 他叉住汉子的喉 推倒在木箱上 当听了香姐的一番话后后悔鲁莽 勇于承认打错人了 他善于启发众人 是啊 谁叫你们弄到这般田地 命 不要相信什么命 谁给你这个命的 天 你现在还在怨恨天吗 天是空的 你刚才不是说过吗 把你们从家乡赶了出来 弄得你们有田不能去种的是谁 使你们家破人亡 挨冷受饿的是谁 这都是人干出来的 我告诉你们 使你们挨冷害苦 无家可归的是日本帝国主义 是不抵抗的卖国汉奸 他动之以情 晓之以理 他的演讲富于鼓动性 众人在他循循善诱下 民族热情 抗战意识逐渐觉醒 众人高呼 打倒日本帝国主义 打倒卖国汉奸 连汉子也喊出心声 孩子 记着 要打倒那些吃人的东西 才有生路 我们要像人的样子活下去 2 剧中的青工是怎样一个人物 在当时的社会里 这样的人起了怎样的作用 合作探究 他很善于把众人的情绪引向深人 进一步启发大家 只要大家齐心团结起来 这力量比什么都大 哪怕是赤手空拳也能战胜飞机大炮 2 剧中的青工是怎样一个人物 在当时的社会里 这样的人起了怎样的作用 合作探究 课堂小结 陈鲤庭的街头剧紧密地配合了现实斗争 充满了强烈的政治激情 能够以鲜明的形象来表现抗战的主题 寥寥几笔就能勾画出感人的形象 它的艺术感染力和政治鼓动性都很强 所以在当时发生过巨大的影响 它启导人们 不能束手待毙 不能当亡国奴 团结起来 一齐去打倒我们的仇人 在血与火的战斗中寻求生存与自由 整个剧中充满了战斗的激情 一 下列字音和自形全都正确的一项是 a 作揖y 鹞子y ob 滑稽j 暴燥z oc 勉强qi ng诮皮qi