蘑菇该奖给谁.doc

蘑菇该奖给谁教学目标：1、 能有感情地朗读本课对话。2、 能理解兔妈妈的最后一句话。3、 学习部分生字。教学准备：多媒体课件 生字卡教学过程：一、故事导入，激发学生兴趣。1、师出示兔妈妈的图片，问：小朋友，这是谁？兔妈妈有两个宝宝，它们是小黑兔和小白兔。（板书）2、师：兔妈妈今天采了一大篮蘑菇，该奖给谁呢？（引出课题）今天我们继续学习蘑菇该奖给谁这篇课文，谁来读好这个题目？指名读（如果给它加个标点，加什么？）生读题（引导读出疑问的语气）。3、清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。时间过得真快，晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来了，她会把蘑菇奖给谁呢？出示：兔妈妈说：“谁跑得最出色，就把最大的蘑菇奖给它。”二、学习第三、第四自然段。师：兔妈妈说只要谁跑得最出色，就奖给他一个最大的蘑菇。那么，小朋友，你认为怎样才能算“最出色”呢？ 生：我觉得兔妈妈说的“最出色”就是跑步得第一名。师：那我们就一起来看看兔妈妈的两个孩子，究竟谁跑得“最出色”？请你们快快打开书本，读读课文第三、第四自然段，等一会儿告诉我。生自读课文。2、小黑兔，今天跑得怎么样？师随着学生回答出示句子：小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名。”师：第一名的小黑兔，心情怎么样？师：很高兴，脸上应该笑眯眯的，你能笑眯眯地来读这句话吗？师：真的是很高兴。（问其他小朋友）如果你是小黑兔你的心情怎样？师：你得意的时候会怎么样？我会把头抬得高高的，声音响亮，把大拇指翘起来。师：多得意的小黑兔呀。师：我听出来了，你得的是第一名（点击电脑），特别得意3、师：小黑兔得了第一名多得意呀，小白兔，今天跑步跑得怎么样？指答，随着学生的回答出示句子：小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。”师：你落在后面心情怎么样？（我很难为情。）师：你能难为情地把这句话读一遍吗？师：这是难为情吗？讲话那么大声，脸上笑眯眯的，这是难为情吗？你能再读一遍吗？（生头低着，轻声读。）师：你看看他低着头，声音越来越小，太不好意思了师：还有小白兔要告诉我吗？ 生齐读。我们男生做得意的小黑兔，女生做难为情的小白兔，告诉大家你们的表现，好吗？二学习课文8，9，10师：（手拿蘑菇图片）那既然是小黑兔得了第一名，也就是他跑得最出色了，那应该把蘑菇奖给他吧！我们来看看兔妈妈把最大的蘑菇奖给了谁？请小朋友去读读课文的第8小节。指名回答。明明是小黑兔得了冠军，怎么没得到奖励，你们服气吗？（不服气）出示：小黑兔不服气地问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？”你还可以再气愤一点。声音再大一点。对，我得的可是冠军。这“为什么”问的好！可是兔妈妈说出示：因为他敢和高手比呀！什么是高手？课文中高手是谁呀？我们来看看他们今天都跟谁比赛了？三、学习第五、第六、第七自然段。轻声读读第五、第六、第七自然段，再告诉老师。生轻声自读。师出示小黑兔，问：第一名的小黑兔，告诉我，你跟谁比赛啦？(我跟乌龟比赛。)随着学生的回答出示小黑兔和乌龟赛跑的场面：小黑兔你赢得轻松吗？(我赢得很轻松，一点也不费力。)师：有没有哪只乌龟超过你？(没有。)师：奥，是所有的乌龟都跑不过你。出示句子：我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我。生大声读，神情很得意。师朝他竖起大拇指：第一名真了不起。所有第一名的小黑兔，我们一起来，把你们的胸膛挺起来2、师：小黑兔的情况我已经了解了，（出示小白兔）那小白兔，你呢？你跟谁比赛了?(我跟骏马赛跑。)师随着学生的回答出示小白兔和骏马赛跑的画面：啊，你和骏马赛跑了，你觉得他们跑得怎么样？ (他们都跑得比我快。) 师：你跑得时候尽力了吗？(我已经非常尽力了，用尽了全身的力气也追不上骏马。)师指着画面说：你虽然用劲了全身的力气，跑得满头大汗，但还是落在了后面。小白兔，是这样吗？生满脸委屈：是的。师：小白兔，别灰心，你们再告诉我一次你们是怎么跟骏马赛跑的。3、现在，你们知道为什么兔妈妈要吧大蘑菇奖给小白兔了吗？你能来劝劝不服气的小黑兔吗？生：小黑兔，因为你不敢和高手比呀。（因为我不敢和高手比呀。）生：小黑兔，你虽然得了第一名，但是你一直和乌龟赛跑，是不会有进步的。（我一直和乌龟赛跑，是不会有进步的。） 生：小白兔虽然落在后面，但他一直和骏马赛跑，一定会跑得越来越快的。 生：骏马是跑步高手。师：是呀，骏马是动物中跑得很快的，小白兔敢和骏马比赛真了不起！小黑兔，现在你们服气了吗？（生回答服气了。）妈妈把大蘑菇给小白兔是因为他（出示句子：敢和高手比）引读。师：小白兔，你们现在还难为情吗？（生答不难为情了。）妈妈把大蘑菇奖给你，是因为你（引读：敢和高手比）。师翘起大拇指：你敢和高手比真勇敢，真了不起！妈妈相信你会越跑越快，成为真正的跑步高手的！你应该得到这个最大的蘑菇！（师贴蘑菇）五、总结全文，深化主题。师：小朋友，故事讲完了，你们从故事中明白了什么道理吗？生：不能跟比不上自己的人比，那样只会越来越差。生：要敢于和高手比，才会越来越好。六、课外延伸。师：第二天，兔妈妈又出门采蘑菇，临走时又同样嘱咐两个孩子要好好练习跑步。小朋友们想一想，这回小黑兔会怎么做呢？生：小黑兔也去跟骏马赛跑，他也想成为真正的跑步高手。生：小黑兔跟小白兔赛跑，看看到底谁厉害。（师笑：他心里一定还很不服气。