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文档简介

九年级化学期中试题(满分:100分 考试时间:100分钟)ar:h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 mn-55 s-32 p-31 cl-35.5 k-39说明:1本试卷共6页,包含选择题(第1题第20题,共40分)、非选择题(第21题第26题,共60分)两部分。本次考试时间为100分钟,满分100分。考试结束后,请将答题卡交回。2答题前,请考生务必将自己的班级、姓名、考生号用0.5毫米的黑色签字笔写在试卷及答题卡上相应的位置。3选择题每小题选出答案后,请用2b铅笔在答题卡指定区域填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答,在试卷或草稿纸上作答一律无效。一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1下列变化中,属于化学变化的是a干冰升华 b钢铁锈蚀c酒精挥发d蔗糖溶解2下列物质中,属于纯净物的是a矿泉水 b海水c石灰水d冰水3下列物质中,属于氧化物的是ao2 bmno2ckmno4dh2co34占空气体积分数五分之一的气体是a氧气 b氮气c二氧化碳d水蒸气5三氧化二铋(bi2o3)中铋元素的化合价是a+1 b+3c+4d+66下列实验操作中,正确的是 a滴加酒精 b闻药品气味c加热液体d量筒读数7下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是 a大量植树造林,禁止乱砍滥伐b开发回收利用二氧化碳的新技术 c大量使用一次性塑料餐具d开发和利用风能、太阳能等新能源8下列物质由离子构成的是a干冰 b金刚石c氯化钠d蒸馏水9压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体a分子间隔增大 b分子个数增多c分子质量增大d分子体积增大10下列属于人体中微量元素的是ao bcacndfe11下列关于物质性质和用途的说法中,不正确的是a氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性b酒精作燃料,是利用酒精的可燃性c铜丝作导线,是利用铜的导电性d二氧化碳用作温室肥料,是利用二氧化碳能参与植物光合作用的性质12一滴水(约0.05ml)中大约有l.671021个水分子,由此最能说明分子具有的性质是 a分子在不断运动着b分子间有一定间隔 c分子是由原子构成的d分子的质量和体积都很小13下列实验仪器名称不正确的是 a焦头滴管 b坩埚钳c药匙d燃烧匙14下列粒子结构示意图中,表示阳离子是a bcd15下列实验现象的描述中,正确的是a红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾b镁条在空气中燃烧,放出热量,生成白色固体c铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁d石蜡在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意:若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的为1分)16下列关于青蒿素(c15h22o5)的说法中,正确的是a青蒿素由c、h、o三种元素组成b青蒿素相对分子质量为282gc青蒿素中c、h、o元素质量比为15:22:5d青蒿素由15个c原子、22个h原子、5个o原子构成17用红磷测定空气中氧气含量(如右图所示)时,实验结果偏大的可能原因是a红磷量不足b导管上的止水夹未夹紧c没有冷却至室温,即打开止水夹d红磷燃烧后,缓慢伸入广口瓶内18下列说法中,正确的是a面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质b燃烧一般都伴随发光、放热现象,则有发光、放热现象的都是燃烧c铁生锈需要氧气,则铁粉可用来做某些食品的除氧剂d碳酸氢铵固体加热后全部变成气体,则加热后变成气体的一定是碳酸氢铵19在2个h3po4分子和2个h2so4分子中,含有相同的a氢原子数 b氢分子数c氧原子数d氧原子的质量分数20某集气瓶中可能含有co、co2和o2中的一种或多种气体。若其中碳元素和氧元素的质量比为3:5,则下列说法中不正确的是a可能是co和co2的混合物 b可能含有三种气体c瓶中气体可能是纯净物 d若含有两种气体,则必定含co三、(本题包括3小题,每空1分,共25分)21(5分)请用适合的化学符号填空: 2个氢原子 ;亚铁离子 ;海水中含量最多的金属元素 ;氢离子 ;3价的铝元素 。22(4分)锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:(1)锶属于 元素(填“金属”或“非金属”);(2)锶元素的原子序数为 ,相对原子质量为 ;(3)锶元素和原子序数为17的元素组成化合物的化学式是 。23(16分)今年“中国水周”的主题为“节约水资源,保障水安全。”(1)下列关于水的说法中,不正确的有 (填序号)。 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 清澈、透明的泉水是纯净物 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 将活性炭放入硬水中可使其软化 洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是 (填字母)a过滤 b吸附 c蒸馏(3)优氯净(c3o3n3cl2na)常用于水处理,由 种元素组成,其中c、o、n元素的质量比为 ,质量分数最大的元素是 (填名称)。(4)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程: 写出上述反应的符号表达式 ,反应中氧化物的化学式 ;n在光照条件下易分解,生成m及另一种常见的气体单质,反应的符号表达式为 ,属于 (填基本反应类型)反应。为了探究n的漂白性,结合上述微观示意图,学习小组设计了如下图所示的实验:【资料】:an是一种不稳定弱酸,仅存在于溶液中,在光照条件下易分解,能使染料和有机色质(如石蕊、品红)褪色,有很强的漂白作用。bcl2是一种有强烈刺激性气味的有毒气体,常用naoh溶液吸收多余的cl2。通入干燥的cl2后,a中干燥的红色布条不褪色,说明 。b中湿润的红色布条褪色,说明 。为了证明是n使湿润的红色布条褪色,你认为还应增加的实验是 。烧杯中naoh溶液所起的作用是 ,实验中,仍能闻到轻微刺激性气味,可能原因是 .老师建议,可将c中导管与d相连,这样做的优点是 。取实验后b中溶液,滴入紫色石蕊试液中,可能观察到的现象是 。四、(本题包括1小题,无特殊说明外,每空1分,共17分)24(17分)现有下列装置,回答问题:a b c d e f gab(1)写出仪器名称:a、 ;b、 。(2)实验室用kmno4制取o2的反应符号表达式为 ,发生装置是 ,欲收集一瓶较为纯净的o2,应选收集装置是 ,发生装置中还缺少的一种实验用品是 。排水法收集实验所需的o2后,应先将 ,再 。(3)将一定质量的高锰酸钾加热分解一段时间后,所得固体剩余物中mn、o元素的质量比可能为 。(2分)a55:64 b55:48 c1:1 d55:32(4)检查b装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从右侧导管向瓶内吹气,若观察到 ,则气密性良好。(5)实验室用h2o2溶液和mno2的混合物制氧气,最好选用的发生装置是 ,反应的符号表达式为 。(6)实验室制取co2的反应符号表达式为 ,收集装置是 。将装置b和装置g左端相连,即可证明co2,但装置g有错误,请在图中修改(图见答题卡) ,此时瓶内的现象是 。五、(本题包括2小题,无特殊说明外,每空1分,共18分)25(7分)氮气是一种重要的工业原料,广泛应用于化肥等工业。工业常用psa变压吸附制氮气,某学习小组查阅到相关制氮工艺流程,并展开学习,请回答相关问题:【资料】:1、碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如右图所示;2、气压越大,碳分子筛吸附能力越强,反之越弱;3、碳分子筛可以再生,能重复使用。(1)吸附塔中碳分子筛具有吸附性,这种性质是 (填“化学”、“物理”)性质,根据工艺流程,资料1图像中气体是 (填化学式);(2)根据资料,碳分子筛再生的方法是 。(3)相比分离液态空气制氮气,该工艺的优点是 ;(4)氮气可作食品保护气,是因为氮气化学性质 (填“稳定”、“活泼”)。充气包装是食品包装的一种常用方式,这样做的优点是 (填序号)。 a隔绝空气,延长食品保质期 b防止食品压碎(5)n2用于制氮肥,n2和h2在500、200mpa及催化剂的条件下发生反应,生成nh3,反应的符号表达式为 。26(11分)在老师的指导下,某学习小组利用右图所示装置对氯酸钾(kclo3)制氧气进行了深入的探究学习。【资料】:kclo3的熔点约为356,mno2的分解温度约为535。用酒精灯物质加热,受热物质的温度一般约为400左右;不同配比是指kclo3和mno2混合物中,kclo3和mno2的质量比;氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如下:请回答问题:(1)分析左图,kclo3分解温度 (填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。(2)分析左图,在kclo3分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是 。(3)分析右图,kclo3分解温度随物质配比变化的规律是 ,当物质配比为1:2是,kclo3分解温度约为 。(4)为证实mno2的催化作用,小组同学利用下图装置进行如下表所示的实验:步骤实验操作实验现象检查气密性。分别在“y”形管两侧支管中加入少量mno2和kclo3,塞紧橡皮塞。分别先后加热mno2和kclo3,用带火星木条放在导管口。加热 (填“左”或“右”)侧支管后,带火星木条复燃。冷却后,将“y”形管左侧支管中部分mno2混入右侧支管中,振荡“y”形管,加热,用

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