江苏省淮安市八年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.doc

江苏省淮安市八年级语文上学期第一次月考试题 新人教版1、请给下面这段话中加点字注音及根据拼音写汉字，并改正其中的两个错别字。（5分）人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。面对敌人的诱或，李大钊始终坚贞不渝（ ），他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严hn（ ）卫了党旗的鲜红，用尊严p（ ）写了一曲状丽的人生之歌。注音：坚贞不渝（ ）；hn（ ）卫；p（ ）写改错： 改为 ； 改为 ；2、下面文段中画线语句有两个有语病，请选择语句序号后逐一修改。(可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。)（4分）加拿大温哥华鼓励采用风能、太阳能、潮汐能等清洁能源，连垃圾压实机都采用太阳能为动力。温哥华限制建私人停车场，且停车库与住宅分开销售，以此鼓励居民不要使用公共交通工具或者自行车。由此可见，低碳生活宜因人而异，根据所在国家、城市的不同能源特点选择合适的低碳生活能源结构、城市交通规划和出行模式，促进居民形成良好的低碳生活习惯。与低碳生活友好的电力来源可以是当地的核电、水电、风能、太阳能和生物质能等低碳能源，并且选择高效用电设备。 修改一：序号（ ） 修改二：序号（ ） 3、为了营造良好的读书氛围，初二（x）班同学积极开展了“书香班级”的创建活动。现邀请你参与其中。（6分）请你作为主持人为这个活动设计一段开场白，鼓励更多的同学多读好书。要求：至少使用一种修辞手法，不少于20个字。（3分）答： 。小明的爸爸觉得初二学习十分紧张，参加“书香班级”的创建活动会占用时间，影响学习，所以不同意他参加。小明为此很苦恼，如果让你去劝说小明的爸爸，你会如何劝说呢？（3分） 答： 。4、诗、文名句填空。（共8分，每题1分。请注意：题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若回答三题，只批阅最前面的两道题。）必答题：（6分） ，恨别鸟惊心。 ，万紫千红总是春。红军不怕远征难， 。念天地之悠悠， ！人生自古谁无死， 。 千古兴亡多少事， ， 。选答题：（2分）但愿人长久， 。 青山有幸埋忠骨， 。了却君王天下事， ， 。 三军可夺帅也， 。二、阅读与理解（49分）（一）阅读诗歌，回答问题（5分）泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 。5、诗人在这首诗中表达的思想核心的诗眼是一个字：_。（1分）6、诗的最后两句表达出了诗人什么样的情感，对此，你是如何理解的？（4分）答：_（二）晏子使楚（16分）【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”晏子使楚【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。” 晏子谏杀烛邹注：齐景公，姓姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。烛邹，齐景公的臣仆。弋（y）：将绳子系在箭上射。 7、解释下列加点词语（4分）。何坐 固善盗乎 非所与熙也 数烛邹已毕 8、翻译下列语句（4分）。（1）晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？ （2）使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。 9、结合文章内容，谈谈晏子是如何巧妙地挫败楚国君臣的阴谋的？（4分）答： 10、请简单谈谈晏子谏杀烛邹中景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。并结合以上两则关于晏子的故事，说说晏子在说理方面的技巧。（4分）答： （三）一碗米粉（12分）天有些冷了，父亲突然对我说，陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便了，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。 没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要去桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。 车站旁边就有卖米粉的，我说，给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。 父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，把你的地址、姓名给我，回去我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再来过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上，他连连叹气。父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了。这时，我突然想到，在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找。第二天中午，有人打我手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说，可找到你了，可找到你了！语气中满是激动。老杨的头发全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。临别时，父亲又一次握住了老杨的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。老杨使劲地点头，久久地握着父亲的手。返回途中，我的电话响了，是老杨打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。他说，他今天特别高兴。（选自天池）11、请用简洁的语言概括小说的故事情节。（4分）答：_12、本文语言平实却富有表现力，请赏析第段画线句子的表达效果。（4分）答：_13、有人评价这篇小说最精彩之处就在于结尾的情节设计。你认为作者这样的设计有何好处？（4分）答：_（四）惦记（16分） 已经是李小龙跟随那队解放军官兵挖掘的第八片废墟了。地震发生后，幸免于难的李小龙便一直跟着这队第一时间来到镇上的解放军官兵，含着泪做着抢救乡亲的事，让李小龙感到十分高兴的是，他已经和解放军官兵一起，成功地从一座又一座倒塌的房屋中，救出了七十八岁的阿旺大爷、邻居祥生家五岁的儿子豆豆、远房侄子永根那已有六个月身孕的媳妇兴宝李小龙很希望在眼前的这片废墟下还能见着大难不死的镇上人。李小龙顾不得自己的两只手早已经鲜血淋漓，只是紧咬了牙，和那队解放军官兵一起，一个劲地在那堆残墙断壁中刨呀刨“小龙兄弟，我家大毛还压在下面呢，你可一定要”这时候，李小龙的耳边突然响起这样带着哭腔的声音。于是在不由自主地回过头去看了王大毛的老婆一眼后，李小龙忽然想起来了对啦，这儿不是王大毛的家嘛！同时，李小龙不禁停止了刨的动作。李小龙当然认识王大毛。李小龙与王大毛实在是太熟悉了。而且，李小龙与王大毛不仅是熟悉，就在三天前，两人还吵过一架呢。为了500块钱王大毛曾在一年前跟李小龙借过500块钱，三天前，李小龙想翻修家里的房子，就去跟王大毛要那500块钱。可这王大毛先是声称自己并不记得曾向李小龙借过钱，接着又说就是真的借了也肯定早已经把那钱还给他了。到最后，他甚至这样告诉李小龙：“你听着，我王大毛是要钱没有，要命有一条”王大毛竟是这样一个人！想起这些，李小龙就不禁起了转身走人的念头。但李小龙并没有真的转身走人。在经过了片刻的犹豫之后，李小龙甚至还狠狠地抽了自己一个嘴巴。然后，李小龙便一边自言自语着“A不就是500块钱嘛，不就是500块钱嘛”，一边使出更大的劲，在那废墟上刨了起来大约半个小时后，李小龙再次见着王大毛。这时候的王大毛已经永远地闭上了眼睛。看着血肉模糊的王大毛，李小龙也不由得紧紧地闭上了眼睛，同时，他的脸上淌满了泪水泪眼朦胧的李小龙忽然听见正在给王大毛整理遗体的人说：“看，他手心上写着字呢！”紧接着，李小龙听见那人读出写在王大毛手心上的那就话：“我欠李小龙500块钱”听了这话，就像当初听到那仿佛是天塌下来了的地震声一样，李小龙不禁呆成一截木头。李小龙不顾一切地踉跄着扑向了王大毛，他一边紧握着王大毛的手拼命地摇着，一边声嘶力竭地冲王大毛哭喊着：“你这个傻瓜，B不就是500块钱嘛！你这个傻瓜”这样摇着、哭着、喊着，李小龙晕倒在了王大毛的身边。14、李小龙在发现自己拯救的对象是王大毛后，心理产生了巨大变化，试探究这一过程。（3分）答：_15、文章第段说“王大毛竟是这样一个人”，结合文章内容，请你说说王大毛究竟是一个怎样的人？（4分）答：_