建筑施工组织教学大纲.doc

建筑施工组织教学大纲一、课程基本情况课程代码251013开课学期第二学年 第二学期适应专业工程造价学时数68学时课程类型专业课程学分4课程性质专业课程开课教研室建筑工程技术教研室先修课程建筑材料、主体结构施工后续课程项目管理二、课程定位施工组织与管理是建筑施工技术专业的一门主干专业课程。三、教学目标1、知识要求： 通过教学，学生应具备工程施工组织的基本理论和基础知识，掌握编制各类施工组织设计和管理文件的基本原理，并能结合实际，综合运用现代技术、经济、管理的方法，运用计算机辅助手段，比较熟练地编制施工组织文件，提高从事工程施工组织和管理的工作能力。2、能力要求：能够掌握编制各类施工组织设计和管理文件的基本原理，并能结合实际，综合运用现代技术、经济、管理的方法，运用计算机辅助手段，比较熟练地编制施工组织文件。3、素质要求： 思维严谨、善于思考.三、教学内容和基本要求第一章 绪言（一）教学目的和要求介绍课程研究的对象，内容，方法。（二）教学内容1、课程研究对象及任务 2、课程教学内容及特点3、课程教学方法与要求（三）教学重点和难点第二章 施工组织概述（一）教学目的和要求了解工程基本建设程序，熟悉施工准备工作，施工生产要素，施工组织与管理的任务的内容，意义及基本原则。（二）教学内容 1、工程基本建设程序 2、施工准备工作：施工准备工作的意义、分类及重点内容 3、施工生产要素：施工阶段人力、物力、财力、信息、环境等资源的配置 4、施工组织与管理的任务：基本原则、组织方式与主要任务。（三）教学重点和难点施工准备工作的内容，施工生产要素的配置。第三章 施工组织设计文件（一）教学目的和要求 介绍施工组织设计制度的内容，了解施工组织设计的类型，熟练掌握施工组织设计的内容及设计流程。（二）教学内容1、施工组织设计制度：内容、历史沿革、作用 2、施工组织设计的类型：按实施阶段和编制对象不同进行分类 3、施工组织设计的内容：突出不同类型施工组织设计文件的共性部分，区别各自特点 4、施工组织设计流程：主要依据、基本内容和设计步骤（三）教学重点和难点 施工组织设计的内容及设计流程。第四章 施工生产组织方式（一）教学目的和要求引导学生熟悉掌握流水施工的基本原理，工程施工的流向分析，施工搭接的形式和特点。（二）教学内容 1、施工任务分解：结合实例介绍WBS方法 2、流水施工基本原理：流水施工的表达方式、流水基本原理、流水施工的参数(工艺参数、时间参数和组织参数)；流水施工的经济效果 3、工程施工流向分析；工艺关系、组织关系及施工顺序的优选 4、流水施工形式：等节拍专业流水、异节拍专业流水、无节奏专业流水的基本特点、组织方式和工期计算 5、施工搭接形式：搭接施工形式、特点 6、流水施工应用举例（三）教学重点和难点 工程施工流向分析及流水施工的搭接。第五章 网络计划技术（一）教学目的和要求 引导学生熟悉掌握双代号网络计划与单代号网络计划在实际工程中的运用。（二）教学内容1、网络计划技术概述：网络计划技术的产生和发展历史；特点、作用以及类型 2、双代号网络计划：双代号网络图的表达方式、绘图规则、时间参数计算（节点法、工作法）；确定关键工作及关键线路，双代号在时标网络图 3、单代号网络计划：绘图特点、绘图规则、时间参数计算 4、单代号搭接网络计划：基本概念、搭接关系及其表达方式、时间参数计算、逻辑关系分析 5、计划协调技术（PERT）：时间参数及图形特点、绘图、完成时间及概率的计算 6、网络计划应用举例 7、网络计划技术的现状及发展趋势（三）教学重点和难点 双代号及单代号网络计划在实际工程中的运用。第六章 工程施工方案（一）教学目的和要求介绍施工方案的编制。（二）教学内容1、施工方案概述：施工方案内容、施工条件、技术方案、组织方案 2、地下结构施工方案：确定施工程序、划分施工过程、计算工程量、确定施工过程的顺序、选择施工方法和施工机械 3、主体结构工程施工方案：确定施工程序、划分施工过程、计算工程量、确定施工过程的顺序、选择施工方法和施工机械 4、装修工程施工方案：确定施工程序、划分施工过程、计算工程量、确定施工过程的顺序、选择施工方法和施工机械 5、安装工程施工方案：确定施工程序、划分施工过程、计算工程量、确定施工过程的顺序、选择施工方法和施工机械 6、施工方案的技术经济评价：主要指标含义、计算、评价标准（三）教学重点和难点施工方案的编制。第七章 施工进度计划（一）教学目的和要求介绍施工进度计划的编制，引导学生进行施工进度策划及编制施工进度计划。（二）教学内容1、概述：编制原则、系统构成、影响因素和编制程序 2、施工进度目标策划：总进度目标确定、目标分解方法、总目标与子目标的关系 3、施工进度计划：控制性施工进度计划、实施性施工进度计划 4、施工进度的优化：时间调整、费用优化、流程优化（三）教学重点和难点施工进度目标策划及施工进度计划。第八章 施工资源配置计划（一）教学目的和要求了解施工资源配置计划及施工资源的调整与优化。（二）教学内容1、概述：施工资源的重要性、配置原则、评价指标 2、施工资源计划；计划的内容、形式和主要方法 3、施工资源调整与优化：资源均衡、资源限制 4、施工资源供应方式（三）教学重点和难点第九章 施工平面图（一）教学目的和要求熟悉掌握施工平面图布置的原则，内容等。学习设计施工总平面图。（二）教学内容1、概述：施工平面图的布置原则、内容、动态规划、图例等 2、施工总平面图设计：主要内容、设计依据、设计步骤等 3、单位工程施工平面图设计：基础阶段、主体结构阶段、设备安装阶段、装修阶段的各种类型 4、施工平面图布置的技术经济指数：主要指数含义、计算、评价标准（三）教学重点和难点施工总平面图的设计。第十章 计算机辅助施工组织设计（一）教学目的和要求了解并运用计算机编制施工组织设计的流程。（二）教学内容1、施工方案 2、进度计划 3、施工平面图（三）教学重点和难点第十一章 工程施工管理实务（一）教学目的和要求了解工程施工中的各项管理目标及内容。（二）教学内容1、工程施工技术管理 2、工程施工质量管理 3、工程施工进度管理 4、工程施工资源管理 5、工程施工现场管理 6、工程施工信息管理（三）教学重点和难点第十二章 工程施工组织设计实例（一）教学目的和要求工程实例的施工组织设计的编制。（二）教学内容经济、合同、信息管理及计算机等各方面的理论专业知识，实践性很强。课程设计：选择一个典型工程项目，根据施工图纸、合同文本和现场条件编制一套完整的单位工程施工组织设计文件，时间为一周。（三）教学重点和难点编制施工组织设计。四、学时数的安排章次（项目）主要教学内容理论课时实验课时讨论课时作业1绪言22施工组织概述23施工组织设计文件44施工生产组织方式 65网络计划技术106工程施工方案47施工进度计划48施工资源配置计划49施工平面图810计算机辅助施工组织设计411施工管理812工程施工组织设计实例6课程总复习4合 计68注：若为理实一体的项目教学，则将“理论课时”、“实验课时”两栏合并为“理实一体课时”五、教材及教学资源（一）教材建筑施工组织；作者：危道军；中国建筑工业出版社；第2版 (2011年6月1日)（二）参考书目1. 曹吉鸣，林知炎工程施工组织与管理上海：同济大学出版社，2004年8月 2. 曹吉鸣，徐伟.网络计划技术与施工组织设计. 上海：同济大学出版社，2000 3. 江景波，葛震明，