11故事《小路》.doc_第1页
11故事《小路》.doc_第2页
11故事《小路》.doc_第3页
11故事《小路》.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

设计者：冯盈盈 班级：小班活动名称：小路（故事）活动目标：1、通过多媒体教学，帮助幼儿初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。2、能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。3、学习发准象声词：窸窣窸窣、踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。活动准备：1、物质准备：制作与故事内容相关的课件。故事表演的场地布置（落叶铺成的小路一条）。动物玩具若干，磁带一盒。2、经验准备：幼儿事先有了解一些象声词。活动重点：初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。活动难点：能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。活动过程：一、歌曲小树叶导入1、师：秋天来了，小树叶离开了妈妈，他们飘呀飘，会飘到哪儿呢？我们一起去找一找。噢，原来这些树叶宝宝都躺在这儿呢！（屏幕显示故事背景图）2、出示不同的树叶师：你认识它们吗？把你知道的树叶宝宝名字说给身边的好朋友听听。（用鼠标点击不同的树叶）3、师：秋风吹呀吹，梧桐树、银杏树、白杨树的叶子都变黄了，林间小路上铺满了金色的树叶，这是一条神奇的小路，还会发出好听的声音呢！二、分段播放课件，理解故事内容1、欣赏第二段师：听，什么声音？（学说：窸窣窸窣） 小刺猬在树叶上干什么呀？ 你们会打滚吗？一起来试试。（屏幕重复显示第二段动画，配音）2、欣赏第三段师：看，谁也来了？（小白兔） 小白兔走过小路会发出什么声音？它在小路上干什么呢？（学习词语：踢踏踢踏） 一起来学习小白兔跳舞的样子。（屏幕重复显示第三段动画，配音）3、欣赏第四段师：谁来学学小蚱蜢是怎么来到小路的？ 猜猜小蚱蜢会在树叶上干什么？发出什么好听的声音？”（学习词语：吱嘎吱嘎）幼儿模仿小蚱蜢动作。（屏幕重复显示第四段动画，配音）4、欣赏第五段师：为什么风儿踮着脚尖轻轻走过小路？（幼儿一起学说小动物说的话）三、表演故事小路，加深理解1、完整欣赏故事小路一遍师：现在我们也来扮演小动物，在这条神奇的小路上走一走，如果你喜欢，可以轻轻地跟着说，也可以把小动物说的话用动作表演出来，看谁表演得最好。（屏幕显示图像，配音，教师带领幼儿在铺有树叶的小路上表演。）2、请表现突出的幼儿再次表演四、扩展幼儿思维师：除了小白兔、小刺猬、小蚱蜢，还有哪些小动物会走过小路？会做什么？会发出什么样的声音？教师鼓励幼儿充分想像，边说边用动作表示，如小猫走过小路，它在树叶上做早操，窸窣窸窣，幼儿模仿小猫做早操的动作五、出示动物玩具，幼儿再次表演，体验大胆想象的成功感师：今天老师把这些小动物都请来了，小朋友带它们到小路上走一走，玩一玩，好吗？六、捡树叶，结束活动师：小朋友，知道吗？树叶不但能发出好听的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论