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文档简介

职业生涯规划大赛 2013级护理10班 参赛选手：祁亚婷（一） 前言职业生涯规划的重要意义1. 充分认识自我，发掘自我潜能。2. 增强计划性与目的性，快速实现自我完善。3. 提高应对人力需求市场变化竞争力（二） 职业生涯的目标设定 理论知识积累阶段1. 专业理论知识2. 辅助性知识积累3. 充分利用学校条件进行自我完善4. 考取护士资格证5. 在学校充分锻炼个智能功能力经验积累阶段1. 通过实习，为工作积累时间积累经验2. 毕业第一年工作3. 工作后充分利用学校资源，套读宁夏医科大学专科 最终职业目标1. 妇产科医生（三） 自我分析 （1）兴趣 1.公益 2.旅游 3.读书(2)能力 1.语言表达 2.自主学习 3.情绪控制 4.环境适应 5.独立工作 （3）特质 1.平和宽厚 2.奉献精神 3.进取精神 4.团队意识 5.踏实稳健（4）价值观 1.人生毁于止步， 2.每一次微小的进步都是成功。 （四）职业分析 内在因素分析1. 依托宁夏医科大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源。2. 可套读宁夏医科大学成人大专。3. 学校现有向日葵义工社团，能提前参与社会实践。4. 学校安排实习单位。5. 职业愿景是成为一名妇产科医生。6. 平和宽厚的性格特质，符合行业从业人员的素质需求。7. 良好的沟通协调能力，有助于职业道路发展。 （五）外界因素分析（1） 政策解读1. 护理专业被教育部、卫生部 等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。2. 按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1:2，重要科室医生和护士的比例是1:4，（2） 行业现状1. 全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1:8.5的比例相差更远，（3） 就业前景1. 国内形势：随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人名群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。2. 目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人按卫生部最低医护配置，忽视的数量缺口近300万人.（六）职业规划调整策略第一阶段：理论学习，辅助技能知识。第二阶段：实践经验积累，专业技能提高。第三阶段：向目标冲刺
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