新部编版四年级语文下册作文专项同步练习.doc

新部编版四年级语文下册作文专项同步练习1. 在科学课上，我们时常会做有趣的小实验，这是我们对科学充满了浓厚的兴趣，了解了很多科学知识。下面就来写一次有趣的科学实验吧！2. 按要求写日记。8月8日 星期四 晴这些天持续高温。中午，似火的烈日炙烤着一切。我猛然发现阳台花盆里的太阳花开得那么灿烂、那么热烈！这可敬的花！请写一则观察日记，60字左右即可。3. 只要我们用心去感受生活，就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇习作，要求写清楚发现的过程，交代明白你发现了什么。4. 想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想象的翅膀，编写一个新奇的故事，不少于300字。大树 城堡小人国历险记 假如我有一根魔法棒5. 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？6. 按要求作文。_，我战胜了要求：把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程。7. 题目：成长的烦恼要求：同学们，成长的道路上有阳光，也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧！注意要语句通顺，段落分明，写出你的真实情感。8. 王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他们不在家，这时你该怎样说？请写下来。9. 上学路上，王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆，又无值班交警，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么说？10. 学校生活丰富多彩。课堂上，发生了多少动人的故事；课下，又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。要求：把事情的起因、经过和结果写清楚。叙述有条理，语句通顺。11. 按要求写请假条。例：请假条李经理： 您好！我明天要去探望病人，故请假一天。请批准。王鹏5月6日5月25日早上，王玲病了，头痛发烧，不能到校上课，需要请假一天。请你代王玲给班主任李老师写一张请假条。12. 向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好和你们在一起快乐的事情吧！13. 我们每个孩子都有自己的理想和愿望，都爱想象。你想过你自己的未来吗？未来的你通过自己的努力会变成什么样呢？请你写下来。要求：想象合理，表达准备。内容具体，中心突出。题目自拟，不少于350字。14. 写留言条。例：留言条晓琴： 我今天中午加班，不回来吃中饭。家里的饭菜已经做好了，在电饭煲里。注意安全！妈妈6月6日五月三十日（星期五）晚放学后，李小丽到她的同桌好友彭园园家，约彭园园第二天（星期六）上午到她家一起温习功课。因彭园园不在家，李小丽要给彭园园写一张留言条。请你代李小丽写这张留言条。15. 罗丹有一句名言：“美是到处都有的。”生活中，处处都存在美，如美丽的公园，如拾金不昧的同学、如斑马线上司机对路人谦让请你用自己的眼睛去发现身边（一处景、一件事、一个人等）的美，并把它记录下来。题目自拟，注意语句通顺连贯，表达真情实感。16. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。请选择你最熟悉的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。题目自拟,300字左右。17. 给老师的一封信。提示：马上就要小学毕业了，小学六年中哪位老师留给你的印象最深？给他写封信吧，感谢他对你的关心、帮助、教导要求：注意书信的格式；内容具体，感情真实，条理清晰；不写错别字，标点正确；不少于400字。18. 我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家共同分享，题目自拟，不少于300字。19. 你赞成下列哪一种说法？说说你的理由。事缓则圆，人缓则安。碰到事情不要操之过急，而要慢慢地设法应付，从而圆满解决事情。一鼓作气，再而衰，三而竭。趁劲头大的时候，鼓起千劲，一口气把工作做完。20. 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。 要求：用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷“家有虎妈“戏迷爷爷”。注意用事例把人物特点写清楚。书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。21. 人生的道路上，酸甜苦辣我们都得经历，请把题目“我真_”补充完整，可以填高兴、难过、烦恼、后悔围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。要求：语句通顺，标点正确，书写工整，400字左右。22. 想一想，写一写。明明放学后要去第一医院看望生病的同学，如果让他打电话给妈妈，他会怎样说？23. 为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班主任决定开展一次以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。24. 学校组织开展了“小学生该不该有零花钱”的辩论会，正方辩题是“小学生应该有零花钱”，反方辩题是“小学生不应该有零花钱”。你选择哪一方的辩题？请陈述理由说服对方。25. 你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。26. 大自然是人类的老师，给予我们很多有益的启示：鲁班看到锯齿形的草叶发明了锯，古人根据小亭子发明了雨伞根据自己搜集到的资料谈谈你从动植物身上得到了哪些启示，想发明什么？要求：题目自拟；内容具体，语句通顺；展开合理想象。27. 学校要求你和同学李红，明天上午八点，去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。晚上七点，你又突然接到学校的通知，说外地同学将改乘汽车到达，要求你们明天上午七点半去长途汽车站迎接，并要你尽快通知李红。你打电话到李红家，接听人是李红的奶奶，你会怎么说呢？28. 生活中，你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以“难忘的第一次”为题写一篇习作。要求把经历写清楚，要写出自己的感受、收获。29. 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师