湖北省荆州市沙市第五中学八年级物理下册 第七章 第3节 重力学案（无答案）（新版）新人教版.doc

7.3 重力【学习目标】1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力。2. 经历探究过程得到物体重力和质量的关系：g=mg3.知道重力。4知道重心的概念及规则物体的的重心的位置。【重点】重力的三要素【难点】通过公式计算重力的大小1、重力是由于 而产生的力。2、重力用字母 表示。3、地球附近的物体所受的重力跟 有关。且关系可以写成g= 。其中g= ，粗略计算时，g= 。4、重力的方向总是 的。5、重力的作用点叫 ，形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上。第一部分：新课探究版块一：重力的由来1、宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在相互吸引的力，这就是 。2、地球附近的物体，由于 的吸引而使物体受到的力叫 。【思考1】地球吸引物体的同时，物体吸不吸引地球？为什么？【思考2】月球上有重力吗？如果有，那么和地球上一样大吗？重力的施力物体是： 。地球上的所有物体，都要受到重力的作用。3、重力用字母_表示，单位是_。版块二：重力的大小1.探究重力的大小跟什么因素有关？2.探究：物体所受重力与物体质量的关系（1）实验中砝码的重力用什么仪器测量 _（2）小强同学得到如下表数据：个数1234质量m/kg1234码重力g/n9.819629.439.2（4）根据收集的实验数据：计算出每次实验中g与m的比值，大约是_作出g与m的坐标图像。g/nm/kg（5）通过计算和作图，我们可以得到物体所受重力与物体质量的关系是物体受到的重力与物体的质量成 比,表达式为_。其中g= n/，它表示的物理意义是_。在粗略计算中，可取g=_。【思考】“物体所受重力与物体质量的关系”能不能表述成“物体的质量与重力成正比”？为什么？【小知识】同一物体处于地球的不同位置，重力可能不同。一般情况，物体在两极附近受到的重力大，在赤道附近受到的重力小。例题一一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 n/kg）例题二举重运动员最多能举起198kg的杠铃，问他能否举起一块重1568n的铁块？（用两种方法计算）例题三我国首位叩访太空的航天员杨利伟在地球上重650n，则他乘坐“神舟5号”载人飞船在太空中飞行时，他的质量为_kg北京时间2003年10月16日6时23分，在太空中围绕地球飞行14圈后，杨利伟安全返回，降落在预定的着陆场内蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧场上则杨利伟从太空返回地面的过程中，他的质量将_。(选填“不变”、“变大”或“变小”)（g=10 n/kg）版块三：重力的方向1、重力的方向是 。【注意】这里的“下”可以看作总是指向地心的。见课本p11 图7.3-52、其常见应用是 可以用来分别检查墙面是否竖直和墙面是否水平。版块四：重力的作用点1、地球吸引物体的每一部分，对于整个物体而言，重力作用我们认为集中在物体的一个点上，我们称这个点为_。2、规则且质量均匀的物体的重心在它的 。如均匀细棒的重心在它的 ，球的重心在 。方形薄木板的重心在 。3、不规则的物体的重心在哪呢？利用悬挂法确定不规则图形的重心。 【思考】物体的重心一定在物体上吗？例题四小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中