三年级上册语文预习作业二单元.docx_第1页
三年级上册语文预习作业二单元.docx_第2页
三年级上册语文预习作业二单元.docx_第3页
三年级上册语文预习作业二单元.docx_第4页
三年级上册语文预习作业二单元.docx_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【三年级上册语文预习作业】 学生姓名： 老师 家长督查： 评价 4 日记一则1、 大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。（家长证明： ）二、先看生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两遍，三、用“”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。1、生字组成的词： 2、多音字组词： 斗四、用“ ”在文中画出你喜欢的一句话，读读，想想：读懂了什么，再批注。五、读这篇课文？认真阅读，然后填空。 日记主要格式是：第一行写（ ）、（ ）、（ ）。 再写（ ），开头空（ ）格。六、认真读课文，用“ ”在课文中画出我印象最深刻的一首诗是什么？想想：我为什么非常喜欢这首诗？在书上画出来，在小组内讨论。【三年级上册语文预习作业】 学生姓名： 老师 家长督查： 评价 5 煮熟一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。（证明： ） 二、先看生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两遍，3、 认真读课文，在书上画一画，用自己的话说一说对“煮书”二字的理解。 4、 查字典，理解词语。消化：品味；5、 想一想平时你有哪些读书方法?你搜集了哪些读书方法？（1）（2)（3）（4）【三年级上册语文预习作业】 学生姓名： 老师 家长督查： 评价 6 红马的故事 1、 大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。（家长证明： ）二、先看生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两遍，三、用“”画出由生字组成的词语和描写心情的词语，抄一遍、读一遍。1、生字组成的词： 2、 多音字组词： 待3、 在书上找出“我”画的红马的句子。四、查词典含苞待放： 滑稽： 巡逻： 5、 用“ ”在文中画出你喜欢的两句话，读读，想想：读懂了什么，再批注。六、读课后思考题3，搜集资料，冒号的用法。【三年级上册语文预习作业】 学生姓名： 老师 家长督查： 评价 古诗诵读 鹿柴1、 大声读古诗，连续读三遍，读正确、读流利。（家长证明： ） 鹿柴 （唐） 王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。2、 读一读古诗，再查字典理解词语。 鹿柴： 但： 景： 复：三、搜集王维的诗以及相关资料。(在小组内讨论）【三年级上册语文预习作业】 学生姓名： 老师 家长督查： 评价 语文乐园（二）1、 大声读书29页（1）、（2）、（3）题，连续读三遍，读正确、读流利。（家长证明： ）二、多音字组词。 切三、查词典，读懂“成语”并理解意思。四、读“一张便条”，注意便条内容和格式。五、读“探究与发现”的相关句子，找出成语，理解
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论