绿色记事本的国旗下讲话.doc

绿色记事本的国旗下讲话 德国是世界上最重视环保的国家之一，而德国人对孩子的有关环保的教育甚至早在刚刚进小学时就开始了，并卓有成效地渗透到整个童年期。 法兰克福一名6岁的一年级新生不奥茨刚刚到学校注册报到，就领到了一套教科书和一册看上去有点特别的绿色封皮的“绿色记事本”。老师告诉孩子们：这不是一本供写字或做作业的练习本，也不是一册一般的日记本，更不是一本普通的画册。绿色记事本的封面是一片翠绿，上面印有森林、草原、草地和田野。老师还告诉孩子们：绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而用不着耗费大量的木材而这又意味着不必砍伐宝贵的森林。在每页纸的左上角，都印着一张张精美的风光照片：在阳光下闪着白光的庄严雪山，干净得发亮的河流，静谧神秘的月夜，撒腿飞奔的鹿群编者的用意十分明显：让孩子们热爱我们的大自然，热爱我们生活的优美环境，也热爱我们周围或大或小、或强或弱的生灵。事实上，这些美丽的页面是为孩子们书写“环保日记”或“环保周记”而特意精心设计的。一个星期下来，小奥茨的绿色记事本上有就了如下的记录： 星期一我为一种濒临灭绝的灰鹤捐了1元的零用钱，受到了老师的表扬。 星期二晚上我迷迷糊糊地睡着了，忘了关灯，结果白白浪费了大量的电，真不应该！ 星期三上图画课时，我因为画得不够好而连撕了3张白纸，而其实我是完全可以画得再小心些的。老师说，制造一吨纸不仅要消耗木材，而且还要消耗大量的水。想到这些，我感到惭愧。 星期四我发现妈妈只为了洗我的2件内衣就开动洗衣机，不仅浪费了水，而且也浪费了电。后来妈妈接受了我的建议，以后不再每天都开洗衣机，而是等把衣服积得多些再洗。 星期五哥哥是个赛赛车手，但当他得知开赛车会排放大量污染环境的有毒废气后，他和朋友们竟然想出了一个弥补的办法每年每人额外种20棵树！哥哥真聪明！他和他的朋友们真是好样的！ 星期六爸爸带我上超市购物。原本他计划开车去，后来听了我的话改坐公交车去，这样既可节约开车需要的汽油，也可以减少汽车废气的排放量。 星期日轮到我去丢垃圾，但我发现我家的垃圾袋里的垃圾还没有分类，于是我不顾臭味，耐心地将垃圾分类后再丢入垃圾箱，为的是方便环卫工人处理。老师向全班同学朗读了小奥茨的“环保周记”，但又说几乎所有的小朋友都写得不错，因而要求大家在课互相传阅。尽管小奥茨开始时有点洋洋得意，但在传阅了其他小朋友的“环保周记”后，便再也不也翘尾巴了。 因为他的同桌小当娜比自己更聪明她竟然成功地设计出一种煮鸡蛋可节约三分之一能源的新方法：将生鸡蛋放入少量冷水里煮，待水一沸腾便切断电源，而利用水的余热是完全可以把鸡蛋煮熟的。有趣的是，现在全班同学在家煮鸡蛋时都采用“当娜煮蛋法”。同学们，大家都知道环境保护的重要性她关系到我们人类的生存。可是有些同学以为保护环境那是国家当局的事，是大人们的事，我相信同学们听了刚才这则故事，大家应该明白保护环境是生活在这个地球上的每个人的事，大家都有责任，小奥茨就给我们做了榜样。所以今天汤老师在这儿提议：请每个班主任老师在自己班的博客上开设一下专题，专题名就叫：环保日记。今后同学们就可以把环保日记记在博客上了