已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
通信与信息工程学院2016/2017学年 第一学期信息技术综合实验报告专 业 电子信息工程 学生班级 学生学号 学生姓名 实验一 视频制作1、 实验步骤1、 制作倒计时片头新建项目“信息实验1”,打开premiere软件。新建一个序列,在视频轨道内添加五个数字的字幕,将每个数字时间设置为1秒,从5到1倒序排放。新建字幕,设计背景。新添时钟式擦除的效果,设置时间为5秒。设计结果截图如下。2、 插入图片或视频作为内容 将两张图片导入Premiere软件,从项目面板中拉出两张图片,使用对齐功能紧贴在倒计时之后,必要时波纹删除。以下两张为两张图片的截图。3、 制作学号字幕 新建一个字幕,设置为滚动播放,选择开始于屏幕外,结束于屏幕外。新添文本框,输入“B130112BB”、“B130112AA”的文字。效果如下图。实验二 TS码流离线分析一、实验步骤1、运行MTSA.EXE,选择码流来源:加载磁盘中的码流文件,点击“Browse”按钮,弹出“打开”对话框,在里面选择码流文件。点击“OK”按钮后进入程序界面,程序界面分成四个子窗口。2、设定文件馈送属性,系统菜单TS Feed Configure/Tune,弹出对话框,将Lock Bitrate和Loop Infinitely两个复选框选中,点ok退出。3、SI信息查看选择SI Tables窗口页,即可看到当前码流包含的各种SI表。4、PID分配使用情况选择PID GRID窗口页,即可看到当前码流使用的PID情况。实验示意图如下。5、查看带宽使用情况:选择Bandwidth窗口页,即可看到当前码流数据带宽使用情况。6、从当前码流中提取特定PID包数据系统菜单ToolsCustom PID Filter,输入要获取包的PID,例如PID=0 的TS
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年艺术设计通关试卷附参考答案详解【满分必刷】
- 核心素养视角下高中物理规律教学中科学思维培养的研究
- 交替传译中方向性与非流利现象的相关性研究-以研究生二年级专业硕士学生译员为例
- Z公司业务流程优化研究
- 2026儿童机器人教育市场投资机会与产品迭代及竞争格局评估报告
- 产后运动康复的重要性与方法
- 项目四菜单的筹划设计
- 团队建设在护理研究项目管理中的重要性
- 2025造价咨询劳务(分包)合同
- 内科护理实践技能训练
- 2025年高级医药商品购销员(三级)《理论知识》考试真题(后附答案与解析)
- 2025届上海市徐汇区、金山区、松江区高一物理第二学期期末统考模拟试题含解析
- 教学楼加固工程施工方案
- 项目部处罚管理制度
- 富血小板血浆治疗膝关节
- 人工智能AI创业计划书
- 志愿服务孵化基地评估标准与流程
- 2025年电解铝项目可行性研究报告
- 高中语文文言文阅读典籍分类专训:散文类 先秦诸子散文(全国甲卷、乙卷适用)
- 学生心理健康一生一策档案模板
- 《青春梦想责任担当》班会课件
评论
0/150
提交评论