九年级物理上册 第15章 电能与电功率 第4节 探究焦耳定律 第1课时 电流的热效应课件 粤教沪版.ppt_第1页
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15 4探究焦耳定律第1课时电流的热效应 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十五章电能与电功率 导入新课 小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业 不要看电视 爸爸回来时看到他在认真写作业 电视机也没打开 很高兴 可是用手一摸电视机的后盖就发现 小明刚看过电视 你知道他爸爸是根据什么判断的吗 学习目标 1 认识到电能可以转化为热能 了解电热的应用 2 知道电流通过导体时产生的热量和电流 电阻及通电时间的定性关系 导入新课 讲授新课 电油炸锅 电饭煲 电熨斗 这些用电器通电后 都伴有热现象 这是为什么呢 电流通过导体时电能转化为内能的现象叫作电流的热效应 电烤箱 电烙铁 电热水壶 生活中利用电流热效应的用电器 讲授新课 优点 清洁 无污染 热效率高 便于控制和调节等 缺点 浪费电能 造成电线老化 影响用电器使用寿命 电流的热效应有什么利和弊 讲授新课 讲授新课 灯泡通电后 在刚开始通电不是很热 可过了一会就很热 为什么 导线和电炉丝串联 为什么电炉丝热得发红而导线并不很热 电饭锅通电后为什么必须按下加热 煮饭 按钮开关才能煮熟饭 电流通过导体产生的热量可能与哪些因素有关 1 可能与通电时间有关 因为通电时间越长 用电器产生的热量越多 2 可能与电阻有关 因为电炉丝发热 而跟电炉丝相连的铜导线却不太热 3 可能跟电流有关 因为常听说 电流大容易引发火灾 讲授新课 1 如图所示 控制电阻r 电流i相同 闭合开关 每隔一定时间记录一次温度计的示数 比较通电时间对电热的影响 通电时间越长温度计示数越大 讲授新课 2 相同时间内通过r的电流为i 移动r0的滑片 使通过r的电流为2i 比较r两次所产热的多少 通过电流为2i时比通过电流为i时的温度高 讲授新课 3 如图所示 r2 r1 控制通过导体的电流和通电时间不变 比较温度计的示数 电阻r2温度计的示数比电阻r1温度计的示数大 讲授新课 1 对同一电阻丝 在电流大小不变的情况下 通电时间越长 产生的热量越多 2 对同一电阻丝 在通电时间相同的情况下 通电电流越大越长 产生的热量越多 3 在通电电流大小不变 通电时间相同的情况下 电阻越大 产生的热量越多 讲授新课 课堂小结 电流的热效应 通电导体放出的热量跟哪些因素有关 定义 通电时间 电阻大小 电流大小 1 电流的热效应是电流通过导体时 转化成 的现象 电热器是利用电流的 制成的加热设备 电能 热 2 在研究电流产生的热量跟电流的关系 的实验中 应保持 一定 用滑动变阻器改变电阻丝的电流 热效应 电阻 时间 随堂训练 3 现有甲 乙两个电炉子 已知电炉电阻r1 r2 分别接入电源电压220v的电路中 相同时间内 它们发热情况是 a 甲放热多b 乙放热多c 同样多d 无法判断4 将一台 220v100w 的电风扇 一个 220v100w 的充电器 一把 220v100w 的电烙铁分别
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