s版四年级上册语文第一单元课时练习题.doc

第1课 绿叶的梦 9月17日 星期一一、给下列加点字注音。着迷（ ） 高粱（ ） 搜集（ ） 乐章（ ） 祛痰（ ） 土岗（ ） 二、组成词语。拔( ) 折( ) 膝( ) 拨( ) 拆( ) 漆( ) 蓝( ) 提( ) 坐( ) 篮( ) 题( ) 座( ) 三、选词填空。审视 注视1他久久地（ ）着远方。2老师（ ）了一下讲桌上的杨桃。严格 严肃1老师的神情变得（ ）了。2爸爸对我的要求一贯非常（ ）。四、把下面的词语补充完整。欢乐的（ ）（ ） 密密的( ) ( ) 广阔的( )( ) 叶( )好( ) 津津( )( ) 聚精( )( )第1课 绿叶的梦 9月18日 星期二 一、形近字组词。冈（ ） 伟（ ） 成（ ） 扁（ ）岗（ ） 苇（ ） 戒（ ） 偏（ ）二、在括号内填上恰当的词语。（ ）的玩具 （ ）的田野（ ）的小鸟 （ ）的笑声（ ）的童年 （ ）的江水三、选词填空。 观察 勘察1、工人们正在工地上（ ）地形。2、老师让我们（ ）并讲述这些叶子。 感激 感动3、我永远（ ）的启蒙老师。4、看到战士们舍身救人的英勇行为，群众深受（ ）。 愉快 欢乐5、讲述各种绿叶的知识和趣闻真是令人（ ）的活动。6、小溪唱着（ ）的歌儿流向大海。四、想一想，连一连。山扁豆角 医感冒头疼垂柳叶子 清热明目，治手脚麻木桑叶 祛痰止渴薄荷叶 解酒毒，治皮癣新 课 标 第 一 网第2课 芦叶船 9月19日 星期三一、比一比，再组词。 竖（）喇（）航（）蛛（） 坚（）刺（）抗（）珠（） 二、写反义词。 横_宽_ 三、照样子，写词语。浩浩荡荡 _ _又惊又喜 _ _四、填上作者的联想，并仿写一句。 1.那里河道特别多，有横的、竖的，像_。 2.芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像。 3._像_。五、把“被”字句改为“把”字句。贝壳被海水永远留在了沙滩上。 六、缩写句子。1、他们发现了这一只瓦砾似的贝壳。 2、光洁的壳上留着美丽的色彩和线条。 教师寄语：谁也不能随随便便成功，它来自严格的自我管理和坚定的毅力。第3课 一只贝 9月20日 星期四 一、我是小小书法家。（看拼音写词语）xin shu wi ln rn yo t n x hn pio lin（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）二、火眼金睛。（比一比，在组词）漂（ ） 择（ ）飘（ ） 泽（ ）三、词语反光镜。（写出句子中加点词语的反义词）1、那是粒十分坚硬的啥子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。（ ）2、那条彩虹是多么漂亮呀！（ ）3、他是一名普通的清洁工人。（ ）4、他在山上发现了一块特别稀罕的大玉石。（ ）四、词语对对碰。（连线）X|k | B| 1 . c|O |m起伏的 贝壳 风浪的 贝壳漂亮的 潮峰 坚硬的 沙子绚丽的 珍珠 好看的 身子稀罕的 色彩 嫩嫩的 压力五、课文内容再现。1、人们都说：多漂亮的（ ）！多漂亮的（ ）！2、这是一只（ ）的贝，也是一只（ ）的贝。教师寄语：谁也不能随随便便成功，它来自严格的自我管理和坚定的毅力。第4课 快乐的暑假 9月21日 星期五 一、认真读课文，在括号里填写合适的词语。无拘无束的（ ） （ ）的画面四处飞溅的（ ） （ ）的笑脸放下沉重的（ ） （ ）的笑声二、仿写词语。新 课 标 第 一