2011届小升初第一次诊断性测试(语文答案).pdf

2011 届小升初 12 月月考语文参考答案及评分标准 第 1 页 共 4 页 2011 届小升初 12 月月考语文参考答案及评分标准 第 1 页 共 4 页 多米诺学习成长中心 2011 届小升初第一次诊断性测试 语文参考答案及评分标准 多米诺学习成长中心 2011 届小升初第一次诊断性测试 语文参考答案及评分标准 第一部分 语文基础知识及其应用 30 分 第一部分 语文基础知识及其应用 30 分 一 zhu y n ju hu 4 分 每空 0 5 分 4 分 每空 0 5 分 二 二 4 分 选对一项得 2 分 4 分 选对一项得 2 分 三 他学习知识 班主任老师把我们几个负责干部叫去开会 或班主任老师把我们班的负责干部叫 去开会 李老师对王丽丽说 他 她 有事 让王丽丽组织同学们上自习 难道我们的意见不正确吗 长城的修建 不得不说是建筑史上的一大奇迹 每句 每句 1 分 标点使用不规范扣分 标点使用不规范扣 0 5 分 分 四 带 戴 愁 筹 仑 伦 励 厉 拙 绌 质 置 上 尚 暮 蓦 4 分 每空 0 5 分 4 分 每空 0 5 分 五 呼作白玉盘 千里共婵娟 略 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 6 分 每空 1 分 6 分 每空 1 分 六 百家争鸣 不为瓦全 人以群分 3 分 每空 1 分 3 分 每空 1 分 七 略 言之成理即可 4 分 4 分 第二部分 阅读理解能力考查 50 分 第二部分 阅读理解能力考查 50 分 八 一 一 1 y n 塌 湍 x ng 2 分 每空 0 5 分 2 分 每空 0 5 分 2 5 5 1 分 每空 0 5 分 1 分 每空 0 5 分 3 不能 1 分 1 分 这一段对于路程极度颠簸的描写 有力地表现出了孩子们所在小村庄 的落后与偏远 为后来孩子盼书 收书的不容易埋下伏笔 突出书对他们来说 是何其 得珍贵 2 分 2 分 4 1 本文记叙了 我 到一个小山村出差 答应给当地孩子们寄书 以及孩子们盼书 收书 回信给 我 的故事 2 分 2 分 2 讲信用 说话算数 1 分 1 分 5 略 言之成理即可 2 分 2 分 6 6 7 因为该段文字起到了承上启下的作用 它是在讲 我 看信后的感触 承接上文 而第 7 自然段是讲 我 看罢那封信后 再次寄物品给孩子们 以及孩子寄红枣给 我 作为答谢的事情 3 分 答到 承上启下 2 分 3 分 答到 承上启下 2 分 7 略 言之成理即可 4 分 4 分 2011 届小升初 12 月月考语文参考答案及评分标准 第 2 页 共 4 页 2011 届小升初 12 月月考语文参考答案及评分标准 第 2 页 共 4 页 二 二 1 既指摧残胡杨的自然界的西风 或恶劣的自然环境 也指人类破坏环境 摧残胡杨的 恶劣行为 2 分 答对一方面 1 分 2 分 答对一方面 1 分 2 把昔日的繁华之景和如今的滚滚黄沙相比 形成鲜明的反差 更能表现出胡杨虽然历 经时代变迁 饱尝人间沧桑 不管顺境 逆境 仍能表现出顽强不屈 自强不息的精神 4 分 4 分 3 表现出作者从内心深处热爱胡杨 敬佩胡杨 当看到它们惨遭破坏时的那种怜惜 痛 心以及无能为力 怜惜 1 分 痛心 1 分 无能为力 1 分 怜惜 1 分 痛心 1 分 无能为力 1 分 4 遇强则强 逆境奋起 一息尚存 绝不放弃的坚韧顽强 不贪虚名 无私奉献 宁 死不屈的气节 答出 坚韧顽强 无私奉献 宁死不屈 即可 每答出一点得一分 每答出一点得一分 5 略 言之成理即可 4 分 4 分 十 1 期 约定 是日 这天 雨 名作动 下雨 4 分 4 分 2 我与虞人约好了打猎 虽然现在很快乐 怎么可以不坚守约定的 打猎 时间呢 2 分 2 分 2 守时 讲信用 2 分 2 分 十一 1 五 1 分 1 分 2 诗人描绘了一幅边塞秋天的图画 荒凉的边塞 鼓声不绝 断人行 点名当时的社会 环境 说明战事的频繁 激烈 道路都为之阻隔 天边孤雁的叫声未带来一丝活气 反 而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂 3 分 3 分 3 作者所写的不完全是实实在在看到的景色 而是融入了自己的主观感情 明明是普天 之下共一轮明月 本无差别 偏要说故乡的月亮最明 极其深刻地表现了作者微妙的心 理 突出了在这个战事频繁 百姓被迫从军 流离失所的环境下 诗人对故乡的无比思 念感怀 3 分 3 分 2011 届小升初 12 月月考语文参考答案及评分标准 第 3 页 共 4 页 2011 届小升初 12 月月考语文参考答案及评分标准 第 3 页 共 4 页 第三部分 写作能力考查 40 分 第三部分 写作能力考查 40 分 作文评分标准细则 作文评分标准细则 一 基础等级 30 分 具体如下 一 基础等级 30 分 具体如下 一等 21 30 分 二等 11 20 分 三等 0 10 分 各等的评分标准 具体如下 一等 切合题意 中心思想明确 突出 内容充实饱满 感情真挚 深切 结构 严谨 经得起推敲 语言生动 形象 流畅 字体工整 卷面整洁 符合文体要 求 二等 符合题意 中心思想明确 内容比较充实 感情真实 结构完整 语言通 顺 字迹清楚 三等 偏离题意 中心思想不明确或立意不当 内容单薄 不知所云 感情虚假 结构混乱不清 语病多 字迹潦草难辨 二 发展等级 10 分 具体要求如下 二 发展等级 10 分 具体要求如下 能透过现象看本质 深入阐述问题 取材新颖 构思精妙 观点 看法具有启示作用 刻画的形象饱满 有内涵 善于运用修辞手法 语言生动 有文采 三 评分具体执行方法 三 评分具体执行方法 1 基础等级评分以题意 内容 语言 文体为重点 前面衡量 符合文体要求 指符 合考生根据题意和内容自选的文体 如记叙文 议论文 说明文等 的要求 2 发展等级评分 依据评分点 不求面面俱到 以一点突出者按等级评分 直至满分 3 每三个错别字扣 1 分 每少 50 个字扣 1 分 2011 届小升初 12 月月考语文参考答案及评分标准 第 4 页 共 4 页 2011 届小升初 12 月月考语文参考答案及评分标准 第 4 页 共 4 页 考 试 考 试 伴随着教室 嗡嗡 的电风扇声 我终于完成了一半内容 只剩下作文没 写了 提起作文 我就头疼 脑袋大 每次作文课我都是使尽浑身解数 废九牛 二虎之力完成那刚刚 30 行的大作 可老师仅仅用了一分钟就完成了 无情 的 批语 言之无物 真是奇怪 我从早晨起床写到晚上睡觉 怎么还会是 言之 无物 呢 难道还要我把晚上的 美梦 也写进去吗 不说它了 还是先看看 今天的作文题目吧 嘿 我不会是眼花了吧 考试 我昨晚临时抱的那个 佛脚 不 就是这个题目吗 真是天助我也 马上开工 不行 要是被老师发现了怎么办 老师一再强调不许抄作文 我这次要是这么做了 还不被语文老师 清蒸 红 烧 了 哎呀 不能这么干啊 可是 我要是自己写 什么时候才能拿上那个 进步最大奖 啊 那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀 马上就小学毕 业了 我怎么好再让他们失望呢 管不了那么多了 百善孝为先嘛 凭着我的超强记忆力 我洋洋洒洒 奋笔疾书 突然 我停住了 我写不 下去了 作文中的 我 面对老师误判而到手的第一名犹豫不决 不知如何是 好 这和现实中的我是多么的相似啊 我该怎么办 告诉老师 那第一名 就不是我了 不告诉老师 可这鲜红的 100 分犹如利剑让我心跳脸热 不 行 虚假的 100 分永远都是假的 一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚 可我却怎么也写不下去 我该怎么办 从小到大 父母老师都教育我要诚实 我也从未说过谎 现在为了一个 进步奖 而说谎 值吗 就算我拿到了这个 进步奖 那我是真的进步了吗 想到这里 我的心平静多了 老师 我作文纸写坏了 能在给我一张吗 批注批注 l1 第一段作者先简要 记叙自己对写作文的恐惧 批注批注 l