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山大附中实验学校高三语文组复习案 编制:孙丹高考诗歌鉴赏练字类导学案学习目标:学习古代诗歌鉴赏之炼字型的答题模式一、高考典题感知1、(2015全国卷)阅读下面这首庸诗。完成问题。 残春旅舍旅舍戌春宿雨晴,恍然心地忆成京。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。禅伏诗意归净城,酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污,拂执朝瞽待眼明。 注(约842923):字致尧,京兆万年(今陕西西安人,这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京:这里侑指都城长安,梁:它相上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。朝簪:朝廷官员的冠问题:古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”?请指出这一联巧在嗶里,并简要赏析(5分)【参考答案】颔联巧妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词。仰望绿暗红稀的树梢,蜜蜂抱着花须随花飞落;俯观柳絮飘坠的池水,鱼儿吞吐水沫,像是吹着柳絮游玩。飞花、落絮本是残春景物,而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹“,就平添了无穷兴趣与几分生机,故没有半点伤春伤别的落寞,一扫晚唐衰飒的诗风。所以古人认为其为“晚唐巧句”。2、(2015山东卷)阅读下面的宋词,回答问题。卜算子张元千风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。注张元千,宋代爱国词人问题:请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。(4分)【答案】湿,衣服沾湿,迷,迷失了归路。爽风夜露沾湿了衣服,行云书卷,沙溪上漂浮着淡淡的雾气,使小舟迷失了归路,描绘出一副夜间泛舟归来的清幽静逸的画面。 二、炼字解题规律(一)常见的提问方式有:这一联中最生动传神地是哪个字?为什么?某字历来为人称道,你认为它好在哪里?请结合诗句评析某字地艺术效果。(二)这种类型题的答题模式是:第一步,首先表明自己的看法。第二步,用一两句话准确表明该字在诗句中的准确含义。第三步,结合诗歌地有关内容具体分析这个字所描述的景象。第四步,适当展开联想和想象,说说该字营造了怎样地意境,或表达了怎样的感情等。模式:释词义+描景象(兼技巧)+情境【例】阅读下面的宋诗,然后回答问题。溪 亭 林景熙清秋有余思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行穿落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。第一步,表明自己的看法。评析“穿”“数”二字的艺术效果,实际就是表明,这两个字用得好,所以表明好与步好的看法这一步实际可以不谈。第二步,用一两句话准确表明二字在诗句中的准确含义。“穿”字是穿梭行走。“数”是细数。第三步,结合诗歌的有关内容具体分析这二字所描述的景象。“穿”字描写了诗人独自在落叶飘零的树林中穿行的情形。“数”形象地道出了诗人坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤地神态。第四步,说说这两个字营造了怎样的意境,或表达了怎样的感情。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊地情绪,“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。第五步,紧扣要求,整理思路,形成答案:诗人于清秋日暮迈上溪亭散心。月上高树,酒已半醒,周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象的传达出诗人孤独徘徊的怀绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤,“数”字传神地描绘出了诗人苦闷无聊的心境。三、注意常见炼字关键1、炼字常见词类动词、形容词、拟声词、数词、叠词、副词(自、独、孤)2、词语关涉表达技巧方面:感觉(视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉等)色彩:冷色(黄、白、青、蓝等),暖色(红、绿、紫等)表达技巧:动静、虚实、活用:动词使动、形容词意动等修辞:拟人、比喻、借代、夸张等【例】(全国卷II)阅读下面的唐诗,然后回答问题。新晴野望 王维 新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。 注:尘垢:尘埃。 问题:第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字?请简要分析。 答:分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的情感,意境清幽秀丽,构成一幅天然风景画。四、巩固练习1、2017山东卷阅读下面的唐诗,回答问题。(8分)早上五盘岭岑参平旦驱驷马,旷然出五盘。江回两崖斗,日隐群峰攒。苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。【注】五盘岭:川陕交界处峻岭、其山道曲折盘旋,故名。 出五盘:攀越五盘山道登上山峰。(1)“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。(4分)2、(2012安徽)阅读下面这首诗,完成问题。 最爱东山晴后雪宋杨万里只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。注本诗为雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋最爱东山晴后雪二绝句中的一首。 问:请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分)答: 3、(2015广东卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。早过大通驿查慎行夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。风软一江水,云轻九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关。 大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。 荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。问:第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。(4分) 4、(2015湖北卷)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。劳 停 驿欧阳修孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。问题:简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。(4分) 5、(2015重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。好事近黄之隽(清)高卧小船梢,仰看插江峰色。都被绿痕皴断,是丛篁幽石。 天开十折画屏风,遮住半江黑。仔细乱篙撑处,怕悬崖崩坼。问题:开头两句表现了作者怎样的心情?“插”字有何表达效果?(4分) 6、(2010湖南卷) 阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。 好事近 陆游湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。【注】本词写于作者54岁时东归江行途中。问题:赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分) 7、(2011天津)阅读下面的诗,按要求作答。(田园诗)骤雨【宋】华岳牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翻车轴。怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。问题:第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果?请结合诗句简析。(2分) 8、(湖北卷)阅读下面这首诗,完成后面的题目。送邹明府游灵武唐贾岛曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。问题:贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。(4分) 9、(2014四川
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