高中政治 微课讲座8课件 新人教版必修1.ppt

成才之路 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修1 收入与分配 第三单元 第八课财政与税收 第三单元 微课讲座 八 图表题解题方法突破 典型例题 阅读材料 回答问题 表 近5年我国gdp 财政收入及城乡居民收入情况 1 概括图表反映的经济信息 2 有人认为 民富是生产出来的 结合表格运用影响财政收入的因素的有关知识 请你谈谈对这一观点的认识 解析 1 背景信息 收入分配问题一直备受人们关注 近年来 我国经济持续健康发展 这为增加居民收入 着重保护劳动所得 提高居民收入在国民收入分配中的比重 劳动报酬在初次分配中的比重 提供了强大的物质基础 2 设问分析 第一问概括信息 既要看到gdp 财政收入和城乡居民人均收入逐年增加 又要看到城乡居民人均收入仍存在较大差距 第二问主要围绕影响财政收入的因素回答 3 理论依据 影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策 经济发展水平的影响是基础性的 实现民富需要制定合理的分配政策 保证居民收入 劳动报酬在分配中占合理比重 答案 1 2011年至2015年 我国gdp 财政收入和城乡居民人均收入在总体上呈现较快增长态势 这说明我国国民经济实现了持续健康发展 城乡居民人均收入仍存在较大差距 2 影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策 经济发展水平的影响是基础性的 只有经济发展水平不断提高 社会财富才能不断增加 居民收入才能增长 所以实现民富需要促进生产的发展 题中的观点有一定的合理性 分配政策影响居民收入水平 如果分配不合理 社会财富过多地集中在国家财政 会直接减少个人的收入 如果国家财政集中的收入太少 将直接影响国家职能的有效发挥 最终也不利于个人收入的增加 也难以真正实现民富 实现民富需要制定合理的分配政策 保证居民收入 劳动报酬在分配中占合理比重 所以题中观点是片面的 名师支招 图表题的解答技巧1 图表类试题的说明 图表题具有强烈的时代感 能通过图表把热点同主干知识联系起来 因此 图表题成为近几年高考的常考题 2 图表题的审题技巧做好图表题关键有 三审 即审图表 审材料和审设问 1 审图表 含材料 审读标题 标题名称蕴含着试题的中心意思 有着重要的指向作用 可以让我们有的放矢地阅读图表 审读图表内的项目和数据等内容 这是图表题中的主要信息源 通过纵向和横向的比较分析 全面准确地获取图表信息 辩证地看待图表信息 或归纳共同点 审读备注 这也是图表题的有机组成部分 从中可获取有价值的信息或作出有价值的判断 文字材料 与图表同等重要 要理解其意图 提取重要信息 审图表及材料之间的关系 在充分理解图表和材料的基础上 依据相关知识原理把握它们之间的内在联系 2 审设问 试题的设问规定了具体的答题方向和答题要求 要搞清以下五个基本要素 主体 本题要研究什么主题或哪类问题 角度 围绕主题 是从 为什么 还是从 怎么办 还是从某一个或两个角度分析 知识范围 运用哪一部分知识作答 答题条件 设问中对于解答该问题有没有指向性或限制性条件 如 从 角度 结合 联系 等 时政背景 试题考查的是不是国家正在高度关注的问题 与什么重大时政有关 党和政府在这一方面有什么政策 材料二消费率反映了生产活动的最终成果用于消费的比重 2000年以来 我国消费率由60 以上降至目前不足50 而目前世界平均消费率却为79 有关专家指出 实现十八大提出的 收入倍增计划 与减税密不可分 当前需要 放水养鱼 提高企业的投资能力和居民的消费能力 改善消费状态 释放经济的增长能量 结合我国税收弹性系数现状 分析 放水养鱼 改善我国消费状态的合理性 解析 1 根据设问要求 结合我国税收弹性系数现状 需要对题中图表和小注进行分析 根据图示可以得出税收弹性系数较大 纳税人负担过重 结合设问放水养鱼改善我国消费状态的合理性 得出减税的结论 2 解读设问 改善我国消费状态可以转化为提高我国消费水平的合理性 放水养鱼就是减税 减税如何对提高消费水平产生影响 就要根据所学知识进行详细的分析 可以遵循宏观和微观两个维度进行考虑 宏观从根本上促进生产力的发展 促进国民经济持续健康发展 从收入分配公平的实现角度 减税增加居民收入和劳动报酬的比重 提高居民消费水平 微观角度 减税对企业 消费者的负担都有直接的影响 答案 1 从 十五 至 十二五 我国税收弹性系数比较大 纳税人税收负担过重 改善消费状态可以考虑减税 即 放水养鱼 2 放水养鱼 降低宏观税负 宏观上有利于大力发展生产力 促进国民经济持续健康发展 这是改善我国消费状态的根本途径 放水养鱼 减轻企业负担 会促进就业和创业 提高居民收入在国民收入分配中的比重 提高劳动报酬在初次分配中的比重 直接提高居民的收