中考英语 第一部分 教材知识梳理 第18讲 九上 Modules 34课件.ppt

第18讲九年级 上 modules3 4 重点词汇拓展 1 including prep v 包括2 canada n n adj 加拿大人 的 3 sick adj 同义词 生病的4 treat v n 治疗5 wound n adj 受伤的6 die v adj 垂死的 adj 死的7 invent v n 发明 创造8 use n adj 有用的 adj 无用的9 he pron 反身代词 他自己10 manage v n 经理 include canadian ill treatment wounded dying dead invention useful useless himself manager 11 operate v n 手术12 shut v 现在分词 过去式 13 simple adj 同义词 简单的 容易的 adv 确实 简单地14 ring v 过去式 过去分词 15 happy adj 反义词 不高兴的 adv 幸福地16 full adj 反义词 饿的17 able adj 反义词 不能的 operation shutting shut easy simply rang rung unhappy happily hungry unable 重点短语 1 again再一次2 give 放弃3 die 为 而死4 take 照顾 护理5 thattime在那时6 on 独自 单独7 manage 设法完成8 die 死于 9 one s 救某人的命10 one 一度 在某一刻11 take 起飞12 太空中 once up for careof at one sown todo of from save life at point off inspace 13 need 需要 14 set 动身 出发15 sb 叫 某人 起床 醒来16 of两个 一对 17 turn 关掉 关闭 设备 18 be 担心19 on 出差20 have 玩得高兴21 dosth 赶紧做某事22 in提交 上交23 todo不能做某事24 day 整天25 tidy 收拾 整理 in of off wake up acouple off worriedabout business fun hurryto hand unable all long up 重点句型 1 she smyhero she s tabletennisplayersintheworld 她是我心目中的英雄 因为她是世界上最好的乒乓球运动员之一 2 shedoes she givesup 无论干什么 她都从不放弃 3 ithinkshe sagoodstudent agoodplayer 我觉得她不仅是一位出色的运动员 而且还是一个好学生 4 manypeoplewere theydidnotgettohospital 很多人是因为没有足够快地到医院而面临死亡 5 therewerefewdoctors hehadtoworkvery 因为缺少医生 所以他不得不独自非常辛苦地工作 because oneofthebest whatever never aswellas dyingbecause quicklyenough so hardonhisown 6 hewrotebooks they learnabouthowhetreatedthesick 他写了书 以便他们能够了解他是怎样治疗病人的 7 icanlookafter itwon tbeeasy me 尽管对我来说不容易 但我能照顾我自己 8 myclockrings itwillcertainlywake 我的闹钟铃声那么大 当然会把我叫醒 9 i veforgottensomething idon tknowwhatitis 我确信我忘了什么东西 但是我不知道是什么 10 yourtrain leave 你们 所乘坐 的列车将要离开了 11 therewas foodinthefridge shecertainlywouldnotgohungry 冰箱里有这么多的食物 她当然不会挨饿 sothat could myself although though for soloudlythat meup i msure but isaboutto somuch that 语法原因 目的 结果和让步状语从句 见本书p142 treat 典例在线 doctorscouldtreatthewoundedmorequickly 医生能够更快地治疗伤员 myhostfamilytreatedmewell 我的寄宿家庭待我很好 mumalwaystreatsmeasachild 妈妈总是把我看做小孩 拓展精析 treat是及物动词意为 治疗 也有 对待 看待 把 看作 的意思 常用短语treat as 意为 把 看作 还有 款待 请客 此时treat既可以作及物动词也可以作不及物动词 常用短语treatsb to 意为 请某人吃 treat的名词是treatment意为 治疗 活学活用 1 i ll 请你吃 dinnertonight soundsgood butlet sgodutchinstead 2 orbisdoctors manypatients butpatientsdonothavemoneytopayforthe treat 3 brian sparentsusuallytreathim as to anadultthoughheisonlya12 year oldboy treatyouto treat treatment as own 典例在线 hewillsolvetheproblemonhisown 他会独自解决这个问题的 iownapersonalcar 我有部私家车 thisismyownidea 这是我自己的主意 doyouknowtheownerofthehouse 你认识这房主吗 拓展精析 own形容词 意为 自己的 动词 意为 拥有 相当于have 其名词为owner 意为 物主 失主 相关短语 ofone sown属于某人自己的 onone sown独自 自主地 活学活用 4 howdidhefinishthework ihearthathedidit 独自 5 mrsliworkshardtobuyalargehouse 属于她自己的 6 annadoesn thave 她自己的 bedroom sheliveswithherparents onhisown byhimself ofherown herown manage 典例在线 hemanagedtosaveoverahundredlives 他设法救了100多条命 actually theymanagedeveryminuteofmylife 实际上 他们掌管着我生命中的每分每秒 拓展精析 manage动词 意为 管理 经营 控制 设法做到 常用短语managetodosth 意为 设法做某事并完成 经过努力达到目的 强调结果 要区别于trytodosth 尽力去做 表示一种企图 不包含是否成功的意思 活学活用 7 thankstotheno 48busdriver allthepassengersweresaved thedriver try manage tostopthebusbeforehedied 8 i try manage topersuadehertostay butshewouldn tlisten managed tried continue 典例在线 hecontinuedhisworkwithouttreatingthewound 没有治疗伤口 他继续他的工作 theycontinuedtohaveaparty 他们继续开派对 mikecontinuedreadingthebook 迈克继续看书 拓展精析 continue可用作及物动词 意为 使 继续 使 连续 其后可接名词 代词等作宾语 常用短语continuetodosth continuedoingsth 意为 继续做某事 continue还可用作不及物动词 继续 延续 常用短语continuewithsth 意为 继续某事 活学活用 9 someofthevolunteershopetocontinue work inthevillageafterspendingsometimewiththevillagers 10 oneday dr bethunecuthisfingerduringanoperation buthe 继续 hiswork working continued 动词 副词 短语 典例在线 althoughphysicsisverydifficult iwon tgiveitup 尽管物理很难 但我不会放弃它 thebabyissleeping turnoffthetv please 孩子在睡觉 请把电视关上 mymotherwakesmeupat6 30everymorning 我的妈妈每天6 30叫醒我 拓展精析 动词 副词 构成的短语接代词作宾语时 代词只能放在中间 接名词作宾语时 放在中间和后面都可以 相关短语 turnon off up down开 关 调大 调小 tryon试穿 giveup放弃 pickup捡起 接人 wakeup叫醒 putaway将 收起 把 放回原处 handin上交 lookup查找 cutup切碎 eatup吃完 活学活用 11 mom canyou 把我叫醒 at8 00tomorrowmorning 12 weneedsomeporktomakedumplings wouldyoupleasehelpme 把它切碎 it sapleasure wakemeup cutitup soami 我也一样 典例在线 i msorryyoucan tcomewithus betty 贝蒂 我很抱歉你不能和我们一起 soami 我也一样 theycan tfinishthetaskontime 他们没能按时完成任务 neither norcanwe 我们也一样 拓展精析 so be动词 助动词 情态动词 主语 为倒装结构 表示前面所述的某一肯定情况也同样适用于后者 意为 也一样 当表示前面所述的某一否定情况也同样适用于后者时 则用 neither nor be动词 助动词 情态动词 主语 意为 也不 在两种倒装结构中 be动词 助动词或情态动词在时态上要与前面句子中的谓语动词保持一致 在数上要与后面的主语保持一致 活学活用 1 mrblackgoestoworkbycareveryday 格林先生也是 2 whatlanguageisthatguyspeaking icanhardlycatchasingleword 我也不能 he sfromindia soiguessitishindi 3 ican thangoutwithyoubecauseofillness ifyoudon tgo 我也将不去 4 taianisreallyacomfortablecitytolivein 它是如此 andit sworld famousformounttai sodoesmrgreen neither norcani neither norwilli soitis join joinin joinsb in doing sth takepartin与attend 典例在线 hejoinedthemusicclublastmonth 他上个月加入了音乐俱乐部 couldijoininthegame 我可以参加这个游戏吗 wouldyouliketojoinusindancing 你愿意和我们一起去跳舞吗 willyoutakepartintheenglishparty 你将参加英语晚会吗 shedidn tattendthemeetingyesterday 昨天她没有参加会议 拓展精析 活学活用 1 he 加入 anenglishclublastyearandhasimprovedhisenglishalot 2 everyoneinourclassisencouragedto 参加 theenglishspeechcontest 3 i dliketogohuntingwithyou butihaveameeting 参加 ifyoudon tgo norwilli joined takepartin toattend diefor dieof与dieout 典例在线 hecametochinatohelpthechinesepeopleanddiedforthem 他来到中国帮助中国人民并为他们而牺牲 therearemanychildrendieofhungereveryyearinafrica 在非洲每年有很多小孩死于饥饿 thatkindofplantdiedoutseveralyearsago 那种植物几年前就灭绝了 拓展精析 4 thelittlegirl thesmallpox 天花 5 zhengchenggongwasanationalhero becausehe hiscountry 6 someprecious 珍贵的 animals becauseofpeople skilling diedof diedfor diedout anybody everybody somebody与nobody 典例在线 thereisnobodyhere 没有人在这里 everybodyisready 每个人都准备好了 somebodyiswaitingoutside 有人在外面等 doesanybodyelsewanttogo 还有其他人要去吗 拓展精析 anybody everybody somebody与nobody都是不定代词 其区别如下 7 couldsolvethisdifficultproblemalonewithoutothers help 8 comeon sandy willbeluckyorsuccessfulsometimeintheirlife thanks i lltryagain 9 youmustn ttell aboutthis it sasecret 10 ican tfindmybook maybe tookitfromthedesk nobody everybody anybody somebody a 用方框中所给单词或短语的适当形式填空 continue treat onone sown manage attend1 thebaby tocryallnight 2 hecouldnotliveinthewild 3 wearegoingto themeeting 4 hisfather torepairthecarallbyhimself 5 don t measifiwereachild continued onhisown attend managed treat b 用括号中所给单词的适当形式填空 6 isthere someone whocantellafairytale 7 sheplayedbasketballyesterday so do i 8 ipractise speak englisheverymorning 9 it sbadforyou eat toomuchsugar 10 iadviseyou nottell him anyone did speaking toeat nottotell 人物介绍 话题分析 近几年来关于 人物介绍 类话题的作文 在全国中考中所占的比重较大 此类话题一般从以下三方面设题 自我介绍 主要介绍自己的基本情况 兴趣爱好等 如 我相信我可以ibelieveican 2015 龙岩 在高中第一堂英语课上的自我介绍 2015 绵阳 写一封自荐信 2016 资阳 2016 重庆 等 对家庭成员的介绍 如 以 感恩 为主题的小组交流活动 2015 丽水 感恩父母 2016 安顺 对自我及家庭的介绍 2016 金华 2016 株洲 等 对亲朋好友的介绍 如 对友好善良的江明的介绍 2016 黄冈 对好友bill的介绍 2016 宁夏 对阳光少年的介绍 2016 巴中 对年青之星李明的介绍 2016 无锡 及对老师的介绍 2016 扬州 2016 荆门 2016 济南 等 常用句式 开头句 ihaveahappyfamilyandilovemyparentsverymuch thepersonilovemostismymother thisismygoodfriend mybest closestfriend he shewasborninapoor richfamily mynameis i mfrom 中间句 sheisawomanofmediumbuildwithlonghair he sheisinterestedin fondofreadingbooks he shespendsalotoftimereadingandwriting helikesplayingbasketballandisgoodatsingingpopsongs heishonest friendlyandalwaysreadytohelpothers mysisterisoutgoingandlikesmakingfriends 结尾句 weshouldlearnfromhim wishourfriendshiplastforever thankyouforeverythingyouhavedoneforme 真题剖析 自古以来 友善 是中华民族的传统美德 英才国际学校英语广播台正在进行 我友好 我善良 系列人物介绍 请你根据下列表格提示和要求 写一篇介绍江明同学的文字稿 参考词汇 sayhelloto makefriends kindness getonwellwith careabout写作要求 1 词数 不少于80 短文的开头已给出 不计入总词数 2 内容完整 语言流畅 不要逐句翻译 可适当发挥 3 短文中不得出现真实的姓名及校名 goodmorning everyone todayiamgladtointroduceateenager hisnameisjiangming 审题指导 本篇书面表达的写作内容是从基本情况 日常表现 具体事例和愿望等方面介绍江明同学 写作时 人称应使用第三人称 时态为一般现在时 介绍具体事例时使用一般过去时 范文欣赏 goodmorning everyone todayiamgladtointroduceateenager hisnameisjiangming heisinclassthree gradenine whereverhemeetsteachersorclassmates healwayssayshellotothemwithasmile heispolitetoeveryone becauseofhiskindness hehasmademanygoodfriendsandgetsonwellwiththem wheneverwehaveproblemswithourschoolwork heisalwaysreadytohelpout heoftentriestohelppeoplewhoareintrouble oneday onhiswaytoschool hefoundaboycryingatthecornerofthestreet herantohimandhelpedhimfindhisparents thoughhewaslateforschool hedidn tfeelsorry whatagoodstudent oneday imetwi