精选[人教版]六年级摸底综合复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四).docx

精选人教版六年级摸底综合复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字yo dngfng sngjin rn_2. 写出下列词语的近义词。要挟_ 阻挠_ 藐视_ 竣工_3. 指出下列句子的修辞手法。怒吼吧，黄河！_那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？_4. 补充词语。贪_怕_ _ _正气 花_巧_ _善战 _ _人口 大义_ _5. 选词填空。藐视 轻蔑 回击 打击 勉励 鼓励在敌人的审讯室里，江姐_地朝敌人看了一眼。京张铁路的提前竣工，给了帝国主义一个有力的_。在老师的_下，他终于勇敢地站在了演讲台上。6. 照样子写成语。例：挥汗如雨：_ _ _ _。7. 解释下列词语军饷骁勇8. 下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（ ）。A .晦暗（hu） 闭塞（si） 亢奋（kng） 飞溅（jin）B .恬静（tin） 羁绊（j） 烧灼（zhu）冗杂（rng）C .颤栗（chn） 骤雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 辐射（f） 蓦然（m）9. 读古诗三首夏日绝句，我会填生当作人杰，_。10. 把肯定句改成双重否定句我们都举手赞同。孩子们都喜欢他。11. 对本文安塞腰鼓写作特点的分析不准确的一项是（ ）。A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！二、阅读理解(30分)12. 阅读课文文天祥选段，回答问题 1271年，蒙古汗国改称大元，并在之后的四年中，大举南侵，先后攻陷了南宋许多地方。南宋的许多文官武将贪生怕死，不是弃城逃跑，就是不战而降。时间，朝廷内外惊慌失措。在这危急时刻，在江西赣（n）州做地方官的文天样，变卖了自己的家产作为军饷(xin)，征集义兵组成勤王军，投人到轰轰烈烈的抗元斗争之中。但是，他的起兵遭到了一些人的反对。他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？文天祥郑重地说：“国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，希望各地官民效法，共同保卫国家。”果然，许多军民闻风而起，有的来投奔文天祥，有的则在各地起兵，互为声援，抗击元军的力量时声势大增。 然而，勤王军尽管士气旺盛，却缺乏训练和作战经验，与骁(xio)勇善战的元军相比，战斗力相差甚远；再加上南宋朝廷的腐败无能，抗元斗争头败了。选段写了一件什么事？13. 读课文我们爱你啊，中国填空：“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹”赞美祖国的_；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺”赞美祖国的_；“战国编钟奏出的古曲，”赞美祖国的_；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果” 赞美祖国的_。14. 读古诗三首夏日绝句，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼雄。_三、写作(30分)15. 习作