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文档简介

Teaching Plan授课人：李程程课题八年级下Unit 1 Whats the matter?习题讲解复习课三维教学目标知识与能力 1、我会背并能熟练运用本单元单词和短语。 2、我能运用以下句型谈论健康问题并给出建议。 -Whats the matter? -I have a . -What should I/he/she/we do? -You/He/She should/shouldnt . 3、我会用情态动词should,shouldnt和反身代词过程与方法参看教学过程教学方法Task based language method学法指导Individual work and group work.情感态度价值观Learn to work with others and express their opinions clearly.课 型review教学重点能熟练运用本单元单词和短语。会用情态动词should,shouldnt和反身代词教学难点Learn to express their own ideas and work with others教学过程教学环节老师指导与学生活动设计意图Step 1 Lead-inA funny storyIs the mouse ill? Son: Whats this, Daddy? Father: Its medicine. Son: Whos this medicine for?Father: Its for the mouse. Son: Is the mouse ill? Father: Step 2 Discussion Offer help if they needStep 3 PresentationTo ones surpriseEnjoy oneselfSee sb doing sthAgree to do sth/agree with sbKeep on doing sthToo much/too many/much tooHave problems in doing sthGive up/set up/put up/wake up主将从现阅读理解的做题思路Step 4 assessment and summer
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