解说词广播操.doc

学校广播操比赛程序、主持人串词一、程序：1、开场白：介绍评委，比赛规则，出场顺序2、校长宣布比赛开始3、比赛开始4、宣布成绩、颁奖5、领导讲话6、结束语二、主持人串词1、开场白合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！222：今天，我们五年级全体师生齐聚一堂，欢声笑语。333：因为我们即将满怀喜悦地迎来了我们广播操比赛。共同享受体育运动带给我们的健康和快乐。XX：优美的广播操能展现我们健康向上的精神风貌，锻炼健康的体魄。111：优美的广播操能放松我们的心情，调整心态，陶冶情操，222：这次校园广播操比赛，通过学校的精心策划、班主任的积极配合、体育老师的认真培训下，将带给我们一道亮丽的风景。333：这次校园广播操比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操水平的大检阅，也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。XX：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。111：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。222：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是徐校长、冯校长、陈校长333：本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分后，再取平均分为最后比赛成绩。XX：根据比赛的成绩按年级设奖，六年级设立一个一等奖和一个二等奖，五年级设立一、二、三等奖各一个，四年级设立一个一等奖、两个二等奖和一个三等奖。111：本次比赛分4个项目，指挥、领操10分，精神面貌占10分，队列表演25分，体操汇演55分。222：本次比赛各班出场的顺序为五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班、五（5）班。333：希望参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。XX：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。合：下面有请徐校长宣布比赛开始2、比赛开始(1)222：第一个进场的是我们朝气蓬勃、热情奔放的五（1）班同学。48张可爱的笑脸，绽放48朵美丽鲜花，组成了48个快乐音符，演奏一曲团结向上的乐章。奋勇拼搏、追求卓越、超越梦想、创造辉煌是五（1）班同学的奋斗目标（2）222：整齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心。这就是我们的五（2）班。他们有强烈的集体荣誉感，他们会让大家看到强者的风采，相信在不久的将来他们一定会成为新文星空中一颗璀璨的明星！（3）333：迈着整齐的步伐，充满自信、朝气的五（3）班到来了，这是一支充满自信的队伍，这是一支敢于挑战的队伍，这是一支勇于拼搏的队伍，他们始终坚信：经过顽强努力，一定会创造新文更加辉煌的明天，成功必将属于他们！（4）XX：现在向主席台走来的是六年级五（4）班的同学们。瞧，他们迈出的是活力，喊出的是自信，表现的是青春。比赛给他们展示自己的机会，必胜的信心是他们最好的准备，团结和友谊是他们最大的前提！（5）111：现在向主席台走来的是五（5）班的同学。圣贤润泽细无声，雏鹰展翅待时飞，书香洗涤我们的心灵，寒冬磨砺我们的品质，今天，五（5）班将带着希望与梦想扬帆起航！（6）222：小13班，一个凝聚着46人的团结力量和努力奋斗精神的光荣集体。永不服输是他们的心态，超越自己是他们共同的方向，永远第一是他们奋斗不息的人生目标。（7）333：现在进场的是小4班的同学。看，他们精神抖擞地向主席台走过来了，嘹亮的声音响彻云霄，绽放的笑脸灿烂夺目，矫健的步伐整齐划一，他们骄傲地告诉全世界：我们的生活如此幸福！（8）XX：看！小12班同学迈着坚定的步伐正向我们走来，他们意气风发、精神抖擞，整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，让我们为他们加油，让我们共同期待着他们胜利的喜讯！（9）111：团结活泼、奋发向上的小6的孩子出场了，他们一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利，让我们拭目以待吧！3、宣布成绩222：9个参赛队伍比赛完毕，下面有请商校长宣布本次比赛成绩333：下面让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步，同时我们感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中取得更好的成绩。4、结束语XX：爱我车塘，全民健身；111：雏鹰振翅待有时，丰羽添翼欲高飞。222：通过这次比赛，大大提高了我校广播操的整体动作质量，也必将促进我校体育活动的蓬勃发展。333：同时我们也看到了所有参赛同学的青春活力和团队精