八年级政治下册 第五单元 第十课 第1框 正确认识个人与集体的关系活动探究型课件 鲁教版.ppt

一 人生自强少年始 第四课 人生当自强 正确认识个人与集体的关系 personalteam 个人集体 zhengquerenshigerenyujitideguanxi 授课目录 课堂导入 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 重难点 新知探究 行为提升 当堂达标 增强自己的辨证思维能力和概括能力 知道个人离不开集体 集体也离不开个人 理解一个集体只有团结才有力量 学习目标 树立集体观念 自觉维护集体利益 重点难点 团结就是力量 1 个人与集体的关系2 团结对集体的重要性 新知探究 新知探究 欣赏完图片 你能总结下集体的特征吗 新知探究 一群蚂蚁被火包围住了 火圈在迅速缩小 蚁群将葬身火海 此时 蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团 顺地势向最近的小河方向滚去 熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁 身体不断发出爆烈的声音 但烧焦的蚂蚁团一点也没松动 迅速滚过了火区 进入了小河 蚂蚁群得救了 故事赏析 思考 蚂蚁群为什么得救了 新知探究 集体是个人生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习和工作都离不开集体 个人是组成集体的细胞 集体的发展离不开每个成员的努力 我来总结 新知探究 有一天 天鹅 梭子鱼和虾 一同把一辆小车从大路上拖下来 这三个家伙一起负起沉重的担子 它们使出全身的力量拖车 身上青筋根根暴露 干得十分卖力 天鹅拽着车拼命往天上飞 虾一步步向后倒拖 梭子鱼又朝着池塘往前拉 但是无论他们怎样拽呀 拖呀 拉呀 小车还是在老地方 一步也没有移动 其实以它们三个的力量拉这辆车是绰绰有余的 究竟哪个对 哪个错 我们也不想寻根究底 只知道事实上小车还是停在老地方 1 为什么小车还停在原地 议一议 3 这个寓言故事告诉了我们什么道理 2 想办法帮助天鹅 梭子鱼和虾完成任务 新知探究 1 任何一个集体 只有团结一致 才能形成强大的合力 达到预期的目标 2 集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心 使个人的能力得到充分的发挥 集体的团结可以把每个成员的长处集中起来 形成一股强大的合力 能够完成个人无法完成的任务 战胜个人无法克服的困难 3 集体不论大小 团结才有力量 珍视集体的团结 自觉维护集体的团结 集体团结的作用 新知探究 心灵感悟 单丝不成线 独木不成林 俗语五人团结一只虎 十人团结一条龙 百人团结像泰山 邓中夏单个的人是软弱无力的 就像漂流的鲁滨逊一样 只有同别人在一起 他才能完成许多事业 德 叔本华一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 雷锋 名言赏析 我们的集体我们爱 制作班级展示台 我们可爱的班集体活动要求 课下 每位同学都可以提供为班级制作荣誉展示台的 金点子 大家齐动手共出策 回忆在集体生活中的苦乐 发现班级体的可爱 制作班级展示台 总之 希望同学们用事实再一次证明 集体荣誉靠大家 行为提升 课堂小结 课堂小结 教师寄语 集体是天空 给了鸟儿飞翔的乐园 集体是海洋 给了鱼儿邀游的乐园 集体是树林 给了万物栖息的乐园 对我来讲 集体更是桥梁 给了小小的我成长 请大家爱护我们的班集体 当堂达标 1 要想形成一个不可分割的集体 必须做到 有着共同的目标 在行动上相互支持 在心理上相互依存 在情感上荣辱与共a b c d d 当堂达标 2 不关爱集体的人不用 这是一家科研机构招聘人才时抛出的首项要求 他们这