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module9friendship objectclause宾语从句 whenitrains ithinkfriendshipisasmallumbrella wheni mcrying ithinkfriendshipisawhitehandkerchief wheniamsad ithinkfriendshipisawarmword wheniamintrouble ithinkfriendshipisastronghand inaword ithinkafriendinneedisafriendindeed module8objectclauseswiththat module10reviewofobjectclauses objectclausetree 概念 语序为陈述语序 引导词that if whether引导的宾语从句 if whether的异同 疑问词引导的宾语从句 主句 引导词 宾语从句 引导词 语序 时态 宾语从句就是在复合句中放在动词后面作宾语的句子 module9objectclauseswithif whether who what how why where andwhen 学习目标 3 培养学生发现问题 解决问题 自主学习的能力以及团体合作意识 探索精神和合作互助解决问题的能力 教学重点 教学难点 能够正确运用引导词 语序 时态 能够在一定的语境中运用宾语从句 一 自主学习whether if引导的宾语从句 1 当表达不确定的概念时 从句要用 和 来引导 不能用that 2 whether与if的区别当宾语从句后面没有ornot的情况下 当宾语从句后面有ornot的情况下 if 只用whether if或whether都行 whether 讲解新知 分析规律 1 hedoesnotknowwhethertheywillplanttreesonsaturdayornot 2 heaskswhether ifwewillgofishingonsunday 3 tomwantstoknowwhether ifheneedstocomeearlytomorrow 1 hedoesnotknowwhethertheywillplanttreesonsaturdayornot 2 heaskswhether ifwewillgofishingonsunday 3 tomwantstoknowwhether ifheneedstocomeearlytomorrow 发现问题 总结规律 我的发现 宾语从句语序 我归纳 主从复合句结构 陈述语序即主语 谓语 其他 主句 if whether 宾语从句 nowiseeandicansay 对应练习 dotheyliketomakefriendswithhim heasks 合并为一句 heasks tomakefriendswithhim iwonder itwillraintomorrow 我想知道明天是否会下雨 practice iwonder if whether if whether they like if与whether的区别 idon tknow hewillcomeornot idon tcareof heishandsome hewondered tostayherethenextweek hewillcomeisnotdecided 与ornot连用只能用whether 介词后只能用whether 与todo不定式连用只能用whether 放在句首引导主语从句 只能用whether 合作互助 whether whether whether whether 拓展提升 学练结合 牛刀小试 1 ican tdecide iwillgoshoppingwithyou 2 shedoesn tknow itwillraintomorrowornot 3 iamafraidof ihavepassedthemathexam 4 theyaskedme togofishingonsunday 5 hecanspeakinggermanisveryimportant if whether whether whether whether whether 二 自主学习疑问词引导的宾语从句 1 归纳出常用疑问词 2 观察宾语从句中的疑问句与特殊疑问句的区别 相同点 不同点 3 我发现 我归纳主从复合句结构即 连接代词who whom whose which what连接副词where how why when 都使用特殊疑问词 1 特殊疑问词 一般疑问句2 特殊疑问词 陈述句 宾语从句语序为陈述句语序 主句 疑问词 宾语从句 主语 谓语 其他 1 canyoutellme howcanigettothepostoffice 活学活用 及时练习 howicangettothepostoffice 2 workinpairs canyoutellme 三 时态 theyoftencomehereearly sheaskedif whethertheyoftencamehereearly 我来归纳 sheasks if 当主句是现在时态时 从句 当主句是过去时态时 从句 可以根据实际情况选择不同时态 一般使用相应的过去时态 theycamehereearlyyesterday 我的发现 当宾语从句说明的是客观事实或者是客观真理时 从句要用 hetoldme that summerisafterspring ourteachertoldme that thesunismuchbiggerthanthemoon 比一比 辨一辨 一般现在时态 could would是委婉语气 而不是过去式 因此宾语从句的时态根据实际情况用不同时态 温馨提示 1 couldyoupleasetellmewhereweshowourtickets 2 wouldyouliketoknowwhenhewillcomeback 2 letmetellyou a howmuchisthecarb howmuchdoesthecarcostc howmuchdidipayforthecard howmuchispentonthecar 巩固练习 互查互助 1 idon tknow upsoearlylastsunday a whydidhegetb whydoeshegetc whyhegetsd whyhegot 巩固练习 互查互助 iwanttoknowwherehecomesfrom 5 wheredoeshecomefrom iwanttoknow 合并一句 3 whendoesthetrainarrive pleasetellme pleasetellme 4 wouldyoulikesometoys heaskedtheboys heaskedtheboys they sometoys whenthetrainarrives if whetherwould like 一 将下面的句子连接成为含有宾语从句的复合句 1 arethechildrenplayinggames tellme tellme thechildren games 2 cantheyspeakfrench iwanttoknow iwanttoknow french 3 whatwillyouspeakatthemeeting canyoutellme canyoutellme speakatthemeeting 4 doeshewanttotryit tom smotheraskedhim tom smotheraskedhim totryit 课堂达标测试题姓名得分 if whether areplaying if whethertheycanspeak whatyouwill if whetherhe wanted 1 couldyoutellme tomwillpickyouupatthetrainstation 2014德州中考 at16 00thissunday a whereyoumethimb whoyouarecomingwithc whyyoucamehered whattimeyouarearriving2 couldyoutellme 2013河北中考 talkingaboutfestivals a howtheyareplayingb whattheyaredoingc wheretheyaregoingd whytheyarepracticing3 excuseme canyoutellme 2015淄博中考 sorry i mastrangerhere a whereisthepostofficeb wherethepostofficeisc howcanigettothepostofficed wherecanifindthepostoffice 二 中考链接能力提升 1 if whether引导一般疑问句2 wh how及短语引导特殊疑问句 时态 陈述句语序即主语 谓语 其他 module9objectclauses 复合句中放在动词后面作宾语的句子叫宾语从句 语序 概念 引导词 课堂小结 单元回归 1 当主句是现在时态时 从句可以是任何时态 2 当主句是过去时态时 从句使用相应的过去时态 3 客观真理现在时态永不变 为了帮助同学们更好的掌握宾语从句 请同学们记住下面这一口诀 学习宾从三注意 连词时态和语序 that连接陈述句 省与不省要注意 从句若表 是否 时 if whether要慎记 特殊问句作宾语 仍用原来疑问词 主句若为现在时 从句时态随句意 主句若为过去时 从句时态变过去 宾从若是表真理 时态不变无质疑 语序要用陈述序 切莫照搬疑问句 三个问题需记牢 宾语从句能做好 homework

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