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文档简介
一、关注学科还是关注人反映了两种不同的教育价值观。新课程的核心理念是关注人,这是“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现。在这里,“关注人”的含义是什么?请你阐释一下。第一,关注每一位学生;第二,关注学生的情绪生活和情感体验;第三,关注学生的道德生活和人格养成。二、你怎样理解“爱心是教师素质的第一要求”?爱心是教师从事教育活动的基本品质和基本条件;是一位教师实施教育教学的前提;只有具备爱心的教师才能更好地覆行教师的职业道德;只有具备爱心的教师才能更好地践行党的教育方针;言传身教,爱心素养是当今素质教育管理的重中之重。师爱是一门学问更是一门艺术,没有爱心就不能成为一名优秀的老师,更谈不上为社会培养出合格人才的教育目的。师爱无边;爱心还必须摆在教师素质中的第一位,一个合格的教师,一个真正的教育工作者只有关注爱心、健全爱心、培养爱心、发展爱心,才能紧跟时代的发展,教育的发展,真正做到与时俱进,为人师表。三、班主任教师怎样才能做到对学生“博爱”?首先,关爱学生,是师生关系和谐的桥梁和纽带。 其次,以德治班,创设先进文明班级。 再次,严中有爱,爱中有严。四、从下列一关于爱心的教育名言选择一条并围绕其做以论述。教师的心应该充满着每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱,尽管这个孩子的品质已非常败坏,他可能会给教师带来很多的事情。马卡连柯教育之不能没有感情,没有爱如同池塘之没有水一样,没有水,就不能成为池塘;没有情感,没有爱,就没有教育。夏丐尊教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存、督促的严厉与严格要求相结合的那种爱。苏霍姆林斯基热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔教育植根于爱。鲁迅五、教师的职业特点决定了做教师的清贫。据统计:现在教师的收入已高于社会其它行业的平均收入,但做为教师发大财是不可能的,做教师要耐得住寂寞,要有自己的精神空间,要守住人类的精神家园。请你说说教师的精神空间指的是什么? 理想、信念、美感、情感、道德、价值观等方面六、某住宿生因故晚自习迟到了半小时,当该生回到教室时没向老师解释清楚,教师当着全班同学的面批评了该生,该生感到委屈顶撞了老师,教师打电话把学生家长找到来一同对该生进行教育。请问这名教师的做法有什么不妥?方法简单粗暴,伤害了学生的自尊心,不应找家长把事态升级,其实质是教师没有爱心的表现。七、什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师?如何成为一个受学生欢迎好老师?爱心、严师、公平不歧视学生、做学生的朋友、专业素养、博学、幽默感、注重仪表八、保定市的一位老师和学生们有个约定:如果哪位学生的表现很出色,得到全班同学和老师的一致肯定,老师就可以满足他向老师提出的一个愿望,前提是不能提不合理的要求。一位同学想亲亲老师的愿望得到了满足;另一位叫李强的同学在家里经常受到父亲的责骂,被父亲认为什么也不行,结果他得到了这样的满足:全体同学和老师一起当着父亲的面连喊三声:“李强你真棒!”请你对这位老师的做法的加以评价。把爱心付诸为行动、理解学生、走进学生的心灵、通过对学生的心理辅导产生良好的教育效果,纠正了家长的不良行为。九、为什么班主任的基本任务是带好班级,教好学生,而对学生进行教育)是班主任的一项重要职责和任务。略十、教师的根本任务是什么?请加以论述。育人或教书育人十一、王林平时成绩一般,但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱们时,教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林,什么都明白了。张主任严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。请问:张主任的做法对吗?为什么?假如你是张主任,
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