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文档简介
平行线的判定和性质综合 学习目标 1 运用平行线的判定和性质解决问题2 运用转化思想解决问题3 发展有条理地思考 表达 交流的能力 已知 3 4 那么 1 2 180 吗 请说明理由 典型例题 你能想出几种方法 这几种方法的共同特点是什么 找过渡角 对顶角 同位角 内错角 同旁内角 1 如图1是大众汽车的标志图案 其中蕴涵着许多几何知识 根据下面的条件完成证明 已知 如图2 bc ad be af 1 求证 a b 2 若 dob 135 求 a的度数 跟踪训练 要求 同桌对学 互相讲是怎么想的 如上图2 已知bc ad a b 那么be af 请你证明 变式 2 如图 点d e分别在ab bc上 de ac af bc 1 70 求 2的度数 跟踪训练 拓展提升 如图 已知cd ab于点d 点f是bc上任意一点 fe ab于点e 且 1 40 acb 70 求 2的度数 小结收获 角关系 平行 判定 性质 1 2 证明角关系时 若没有直接的关系 可找过渡角 对顶角 同位角 内错角 同旁内角
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