七年级信息技术教学计划.doc_第1页
七年级信息技术教学计划.doc_第2页
七年级信息技术教学计划.doc_第3页
七年级信息技术教学计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、学情分析：七年级的学生大部分对于信息技术在小学阶段已经有了一定程度的了解，但由于学生的学习情况不一，有些学生从没有接触过计算机，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒惰、怕动手动脑，再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏，只要教师看不到就会分神。 学困生差因分析：学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡。 二、教 学 目标 本册教材共分三个单元，分别为：第一单元：我的信息生活目标一：了解并遵守网络使用道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力。正确合理的使用传媒。目标二：培养学生健康积极的生活态度，培养学生的自我调控能力，学会选择，让生活变得更快乐、更充实。第二单元：我的动画乐园目标一：熟悉关键词搜索信息的方法。目标二：掌握网页中的GIF动画的下载方法，了解使用工具软件下载Flash动画的方法。目标三：掌握新建文件夹的方法，学会使用文件夹对文件进行分类管理。目标四：理解动画产生的原因。目标五：掌握使用“我的电脑”浏览查找图片的方法。目标六：初步学会使用Ulead GIF Animator 5软件制作简单的GIF动画。第三单元：我的旅游计划目标一：学会利用网络搜索信息，并将计算机中的信息分类保存，合理管理资源。目标二：能利用电子表格软件进行简单的数据处理。目标三：学会选择合理的多媒体软件制作多媒体演示文稿。第四单元：我的装机历程目标一：了解计算机硬件组成及内部结构。目标二：了解计算机工作原理。目标三：了解装机的一般步骤以及计算机的软件知识及安装。让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。做好学生的思想工作，调动学生的学习积极性，树立自信心。在课堂上培养学生学习兴趣和学习能力。同时使每个学生在课堂上都能掌握更多更广的微机知识，技能和技巧。感受到创新的喜悦，并能用于实践。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。三、教学进度表 周次预定进度周次预定进度1认识我的新同学12确定旅游路线2制作我的名片13旅游费用计算3制作我的名片14交流旅游方案4展示我的简历15交流旅游方案5国庆假期16机动课时6探索动画奥秘17了解多媒体计算机7探索动画奥秘18设计购机方案8制作我的动画19安装计
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论