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文档简介

_指导中年级课外阅读的方法白银区第七小学 卫敏指导中年级孩子阅读,教师应给予一定的激励评价,避免学生在课外阅读过程中往往过多注重于书中的故事情节而收效甚微的不良的读书方法,提高课外阅读的实效性。指导阅读技巧,介绍并训练学生掌握读书的方法:跳读、略读、速读、精读。并组织各种读书比赛或故事演讲等,保持学生旺盛的课外阅读兴趣。同时,可设置专门的儿童文学班级书架,供同学阅读交流。具体来说,我们可以从以下几个方面来指导学生做好课外阅读。一、创造条件,形成阅读氛围阅读习惯的养成不是一朝一夕的事情,需要在教师的指导下持之以恒地培养。老师要舍得花费较多精力去为他们创设浓厚的读书氛围。1首先,教师要重视学生的课外阅读。教师可适时组织学生介绍自己阅读的好书、好文章和好的读书方法,学生之间可交流读书心得;教师可以把学生带进阅览室、图书馆,让他们读自己喜欢的书,感受书海之浩瀚,体验读书人的痴迷,使他们在浓厚的读书氛围中受到熏陶,从而形成与书交朋友的强烈愿望。2其次,要尽量为学生创设一个良好的阅读环境。学校可设立班级图书角,努力使学生手边拥有他们感兴趣,适合自己水平的阅读资源;教师还要巧妙地运用教室的墙壁、公告栏和黑板来解释班规、列举作业、发布通知和信息等,引导学生阅读生活内容;教师还要帮助家长,使孩子在家里拥有自己的图书库、小书桌,把书放在孩子随时可以看得到、拿得到的地方;教师还要控制学生的作业量,保证学生有一定的自由支配的时间,包括选择书籍和阅读的时间。同时,要发挥小集体的力量。教师可提倡学生之间互相交换图书阅读,扩大阅读资源;可让学生自由组合,分成多个课外阅读小组,在教师指导下订好计划,开展“交换-合作”式阅读学习。3提倡亲子阅读,让家庭为学生阅读营造氛围。当今社会,父母对孩子的教育投资很多,却很少投入时间和孩子一起进行亲子阅读。在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远。亲子阅读,是一种学习手段,也是一种生活方式。通过这种方式,家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。二、指导读书方法,提高阅读效率1制定读书计划。利用“课外阅读课”向学生系统地传授读书的方法,包括合理安排读书时间、掌握一般读书程序,领悟读书的要求,掌握几种最基本的读书方法。合理安排读书时间统一制定读书计划,早中晚各安排一段时间,每天总阅读时间不少于1小时。要求学生严格遵守计划的规定,并长期坚持下去。另外,告诉学生,早晨是一天中读书的黄金时间,头脑最清醒,可以安排些背诵、复述任务;晚上一般较疲劳,可以阅读些较轻松的书籍。2掌握一般读书程序。读书一般先看封面书名,再看内容提要、目录、扉页,然后逐页阅读,边看边想,不懂之处做上符号,阅读全书后在理清条理,思考不懂的问题,掌握中心,最后写出读书笔记。读报也要阅读顺序,即先要通看所有版面,略知全部内容后,再抓住重点细看,掌握文章内容。3领悟读书要求。(1)读书要求“眼到、心到、手到”。(2)读书要求不懂就问,善于思考。(3)读书要和“说话”、“作文”紧密结合。(4)读书贵在持之以恒。4指导写读书笔记。学生进入中年级后,逐渐掌握了一定的读书方法,也有了较为独立的思维能力,此时教师就要知道学生做好读书笔记。(1)指导记录的内容如:语文方面的知识、优美的词句、精彩的描写、生动的对话、好的开头和结尾、精辟的议论、写作常识以及文章的结构提纲等;记历史、地理以及其他学科方面的知识或趣闻;记名人名言、警句、名人故事或英雄人物的事迹及豪言壮语等。(2)指导记录的方法。A.批注笔记。学生在阅读时使用教师设计的符号在书上作批注。如:“”表示重点词句,“”表示优美词句等。B.提纲笔记。让学生把读过的文章写成内容提要,或是让学生把读过的文章理成结构提纲。C.摘录笔记。如:摘录词句、段落、小知识、名言、警句等。摘录时要忠于原文,注明出处。D.心得笔记。即读后感。要求可低些,写时只要抓住原文的要点,写出自己的感受、想法即可。总之,在激起学生阅读兴趣的同时要注重阅读方法的指导,重视阅读效果,注重正面引导,给学生阅读的时间,给学生阅读的内容,给学生阅读的方法,让他们去阅读,去思考,使学生从小养成阅读的良好习惯,促进学生阅读能力的发展。1、中国神话故事2、成语故事3、小学生必背古诗词4、安徒生童话集5、格林童话集6、伊索寓言7、鲁滨逊漂流记8、爱的教育9、童年10、昆虫记11、小百科系列丛书12、游戏中的科学13、影响世界的100位名人成材故事(中国卷)14、影响世界的100位名人成材故事(外国卷)15、中国孩子最想知道的十万个为什么16、世界上下五千年17、奥秘世界大百科18、动物世界大百科19、西游记20、世界之最21、世界未解之谜22、中国未解之谜23、中国儿童智力开发全书24、世界100文明奇迹25、世界100自然奇观26、动物世界大百科神话故事(6篇)1.盘古开天 (中国)2.上帝创世的故事(希伯来)3.女娲造人(中国)4.上帝造人的故事(希伯来)5.梵天创世的故事 (印度)6.天神创世的故事 (日本)小学四年级课外阅读书目推荐1、中国神话故事2、中国成语故事3、中国寓言故事4、安徒生童话集5、格林童话集6、中国民间故事7、唐诗三百首8、爱的教育9、宋词三百首10、昆虫记11、世界100文明奇迹12、世界100自然奇观13、世界未解之谜14、中国未解之谜15、世界上下五千年16、影响世界的100位名人成材故事(中国卷)17、影响世界的100位名人成材故事(外国卷)18、中国孩子

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