七年级历史下册 第6课 对外友好往来课件3 新人教版.ppt

第6课对外友好往来 一 对外交往概况1 范围 与 以至非洲 的一些国家都有往来 2 政策 唐政府鼓励各国商人到中国贸易 允许他们长期居住 3 影响 唐朝在世界上享有很高声望 各国称中国人为 亚洲 欧洲 唐人 二 遣唐使1 概况 1 隋朝时 已有日本遣隋使到来 2 从 年间开始 日本有很多遣唐使 留学生和留学僧来唐学习 2 目的 吸取唐朝文化 3 影响 1 政治 以唐朝的制度为模式 进行政治改革 2 文化 参照汉字创制了 3 社会生活 至今还保留唐朝人的某些风尚 贞观 日本文字 三 鉴真东渡与玄奘西行比较 唐太宗 日本 唐招提寺 大唐西域记 四 唐与新罗的关系1 贸易往来 新罗物产居唐朝 2 文化交往 1 新罗仿唐制建立政治制度 采用科举制选拔官吏 引入了中国的医学 天文 历算等科技成就 2 朝鲜的 也传入中国 进口首位 音乐 记一记 唐朝最重要的历史特征是繁荣与开放 唐招提寺在日本 是中日友好交往的见证 大昭寺在今拉萨旧城 是民族友好交往的见证 唐朝实行对外开放政策 对外交往具有双向交流的特点 一方面传播唐朝文化 对周边国家如日本 产生了巨大影响 另一方面学习世界先进文化 如玄奘西游 唐朝这种兼容并蓄的胸怀 促进了唐朝经济文化的高度繁荣 读一读 大唐国者 法式备定 珍国也 常须达 日本书纪 解读 这段史料的意思是 日本 认为唐朝法度完善 文明发达 是值得珍视的国家 应该经常去学习 隋唐时期的日本还处于奴隶社会阶段 在各个方面都远远落后于中国 所以当时的日本把向中国学习 吸取隋唐文明作为基本国策 经常派遣唐使到唐朝来 读图学史 人物 a事迹 ba b 鉴真 东渡日本 传播唐朝文化 线索构建 a b c 遣唐使 天竺 大唐西域记 唐朝的繁荣吸引了世界各地的目光 它以博大的胸怀 兼容并蓄外来文化之精华 而灿烂的中国文化也深深地影响了自己的友好邻邦 材料一在长达二百多年的时间里 日本向唐朝络绎不绝地派出 遣唐使 他们当中留学生和学问僧占了相当比例 大批留学生和学问僧 广泛收集各类书籍 拜师交友 学习知识 遣唐使与学问僧 探究思考 1 从材料一中可以看出日本向唐朝派遣使节的目的是什么 提示 学习唐朝的文化 材料二 2 结合材料二和所学知识 分析在日常生活中 日本和中国哪些事物比较相像 提示 日本的服装 茶艺 建筑 文字 货币 饮食等都借鉴了中国文化 材料三材料四宁可就西而死 岂能归东而生 玄奘 3 材料三中的纪念邮票与谁有关 他的主要贡献是什么 材料四中玄奘 西 去的缘由是什么 他们有哪些优秀品质值得我们学习 提示 鉴真 贡献 六次东渡日本 在日本十年 辛勤不懈地传播唐朝文化 缘由 西去天竺游学 品质 他们都有顽强的毅力和百折不挠的精神 备选探究 探究主题唐朝时期的中外交往 1 图中向西和向东的路线分别反映唐朝哪两位历史人物的事迹 两位人物为唐朝作出的共同贡献是什么 提示 玄奘 鉴真 贡献 促进中外交往 传播了中国文化 2 a路线要经过历史上著名的什么道路 此路大约是在我国哪一朝代开辟的 提示 丝绸之路 西汉 3 请你为这幅地图取一个合适的标题 提示 如玄奘西游与鉴真东渡示意图 唐朝的对外交往等 核心点拨 1 各国为什么把中国人称为 唐人 提示 唐朝前期政治稳定 国力强盛 经济繁荣 文化昌盛 处于世界领先地位 唐政府又采取比较开明的对外政策 唐朝对外关系比较活跃 与亚洲以至非洲 欧洲的一些国家 都有来往 唐朝的经济文化对各国影响很大 唐朝在世界上享有很高声望 各国把唐朝看成中国的象征 各国称中国人为 唐人 2 唐朝对外交往频繁的原因 提示 1 唐朝国家统一 国力强盛 经济繁荣 文化昌盛 是当时世界上最先进 最文明 最强大的国家 各国景仰向往中国文化 东方各国尤其如此 2 唐朝对外政策开明 对外国人不歧视 3 唐朝对以汉文化为主的中国传统文化高度自信 唐朝认为自己的文化水平最高 对外来文化 艺术毫无恐惧感 而采