S版小学五年级上册期末复习要求及要点.doc

S版小学五年级上册期末复习知识要点5我要记住的词语：褴褛 逶迤 磅礴 咆哮 澎湃 徘徊 汤姆 鞠躬 蒸熬 咳嗽 蝙蝠 朗诵 酝酿 肃穆 喧哗 钞票 诱惑 祭祀 骚扰 堤坝 脊梁 贪馋 忠心耿耿 风尘仆仆 铁骨铮铮 彬彬有礼 芸芸众生 不知不觉 不屈不挠自言自语 若有若无 飘飘悠悠 踉踉跄跄 弱不禁风 目不转睛 斗转星移 欢天喜地 横七竖八 此起彼伏 前赴后继 感天动地 翻来覆去千丝万缕 一言不发 一劳永逸 三番五次 百折不挠 千辛万苦摧肝裂胆 惊慌失措 满不在乎 热闹非凡 不由自主 劳苦功高 视而不见 家喻户晓 哑口无言 不堪设想 虚张声势 摇身一变 饱食终日 应接不暇 斩钉截铁 居高临下 愁眉苦脸 妙不可言 气壮山河 悬崖绝壁 纹丝不动 怡然自得 晕头转向 平心静气 青山绿水 价格不菲 欣喜若狂 推己及人 喜不自胜 名正言顺 弦外之音 流芳百世 赏罚分明 提心吊胆 深思熟虑 唾手可得 痴心妄想 善罢甘休 毫不犹豫 奔腾万里 老奸巨猾 束手无策我要默写的内容：1、 古诗三首诗句、意思。2、七律.长征诗句、意思。3、歇后语：1、八仙过海-各显神通 2、泥菩萨过江自身难保3、孔夫子搬家净是书（输）4、竹篮打水-一场空5、芝麻开花-节节高 6、老虎拉车-谁敢7、老鼠过街-人人喊打 8、韩信点兵多多益善9、猫哭耗子-假慈悲 10、歪嘴讲故事斜（邪）说 4、 对联：生意兴隆通四海， 财源茂盛达三江爆竹声声辞旧岁，红梅朵朵迎新春雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天四面荷花三面柳， 一城山色半城湖冬去山明水秀， 春来鸟语花香5、 描写人物品质的成语：1）勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归 （2）勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳 （3）勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、 （4）助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助 （5）关心他人：无微不至、体贴入微 （6）公正严明：铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私 两袖清风 克己奉公 公而忘私 一尘不染 6、关于诚信的格言:失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。（美）富兰克林一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。（法）莫里哀生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 海涅 7、关于读书的名言名句：读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿书犹药也，善读之可以医愚刘向 少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府。长歌行 发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙唐诗三百首序 书到用时方恨少，事非经过不知难陆游 读书百遍，其义自见三国志 8、孔子名言：学而不思则罔,思而不学则殆。 敏而好学,不耻下问。 学而不厌，诲人不倦。 己所不欲，匆施于人。三人行，必有我师焉。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。9、我要背诵的内容：课文西风胡杨、梅兰芳、海上日出天窗片段。学习连接、阅读平台等人物介绍资料、诗句。我要掌握的知识点：1、双引号( “”)：标注特点：a、宾语后置 b、宾语前置 c、部分前置，部分后置双引号的作用：.a、直接引用b、特殊含义c、突出、强调意思d、特定称谓人们都说:桂林山水甲天下”。.（ ）黄河近2000年的表现令人大吃一惊。（ ）多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的摇篮。（ ）鬼子来扫荡了。（ ）爸爸一定送你一顶蓝盔。（ ）我看见了雨后春笋的画面。（ ）荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉。（ ）罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的和平之花。（ ）那鸟有天堂的确是鸟的天堂。（ ）2、破折号（）：作用：a.解释说明 b.表示递进 c.表示延长 d.表示转折3、省略号（.）： 表引文或引述的话有所省略；表重复词语的省略；表列举同类事物和序数词语的省略； 表说话断断续续；表话未说完，语意未尽；4、修改病句，写明病因。（1）、用词不当：狮子是一种猛烈的动物。（2）、搭配不当：战士们冒着雨和（踩着）泥泞继续前进。（3）、成分残缺：我们要学习白求恩毫不利己、专门利人。（4）、重复啰嗦：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。（5）、自相矛盾：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。（6）、词序混乱：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。（7）、分类不当：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。（8）、概念模糊：昨天下午下了一天的雪。5、多音字：薄 蒙 咽 着 扎挑 冠 摩 禁 尽6、 关联词：a 、并列关系： 又又 一面一面 有时有时 一会儿一会儿 既又 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 b 、承接关系： 一就 首先然后 才 接著 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 我一做好功课, 便到球场踢球。 c、 递进关系： 不仅而且（还） 不但还（而且） 不但不反而 连也 甚至 何况 滥用药物不但会损害心智, 还会造 成不可复原的脑部损坏。 祖父尚且参加体育活动, 何况我们 青少年呢! d、 选择关系： 不是就是 或者或者 宁可（宁愿）也不 还是 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐 瞒真相。 e 、转折关系： 尽管可是 虽然但是 却 然而 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 f 、假设关系： 如果就 假使也 要么那么 如果明天下雨, 旅行就要取消了。 要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会 闯祸。 g、 条件关系：只要就 只有才 无论都 不管也 只要多读多写, 语文水平就可提高。 不管多少险阻, 我也无惧前进。 h 、因果关系： 因为所