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教学资料范本幼儿教育小班美术版画教案 龙卷风编 辑：_时 间：_活动目标：1、观察、欣赏龙卷风的外形以及龙卷风来临时天空色彩的变化、愿意用语言和动作积极表达。2、用偏灰暗的色彩在玻璃板上大胆涂抹和印制、表现自己对龙卷风的感受。3、能与同伴共享操作材料、用过的材料知道放回原处。活动准备：1、幼儿了解龙卷风。2、课件：各种龙卷风的图片。3、水粉笔、颜料（以黑白为主、少许其他颜料、放入小盒中）、小勺、抹布、玻璃板、宣纸（大于玻璃板、数量多于幼儿人数）。活动过程：1、欣赏龙卷风的图片、引导幼儿表达自己的感受。（1）教师：看到这幅图你有什么感觉？你知道这里发生了什么事？你见到的龙卷风是什么样子的？像什么？（2）教师：龙卷风来临时、天空的色彩会有什么变化？看到龙卷风、你的心情是怎样的？2、通过讨论、进一步学习玻璃版画的操作方法。（1）出示玻璃板及操作材料、引导幼儿分析前几次操作中的问题。教师：还记得怎样在玻璃板上作厕吗？上次制作玻璃版画的时候遇到了什么问题？颜料少了怎么办？（再加一些）印的时候要注意什么？（轻轻地抹一抹宣纸、使宣纸和玻璃板完全贴合）（2）讨论龙卷风的表现方法。教师：怎么表现可怕的龙卷风呢？ （用螺旋线、波浪线表现）选择什么样的色彩比较合适呢？灰灰的颜色是怎么调出来的？3、幼儿创作、教师巡回指导。（1）鼓励幼儿在玻璃板上大胆用偏灰暗的水粉颜料涂画。（2）引导幼儿观察色彩的浓淡、深浅变化、体验丰富的视觉感受。4、展示评价幼儿的玻璃版画作品、引导幼儿相互欣赏和表达。教师：你画的龙卷风是什么样的？用了哪些颜色？你在制作玻璃版画的时候遇到了什么问题？区角活动：科学区：与幼儿一起收集、交流有关龙卷风的知识经验。美术区：继续为幼儿提供操作材料、引导幼儿运用水粉笔表现天空的变化。家园共育：请家长为幼儿讲述有关龙卷风的故事。【评析】通过本次活动的欣赏和创作过程、幼儿不仅对天空的变化有了进一步地认识、了解天空的变化有时候是很可怕的、而且在创作玻璃版画龙
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