七年级语文上册 写作 说真话抒真情课件 （新版）新人教版.ppt

说真话抒真情 写作练习 2月30日星期一天气晴今天一天都没有出太阳 真不好 爸爸又买回两条金鱼 养在水缸里 淹死了一条 我很伤心 评语 我也很伤心 我活那么大 2月还从来没有遇见一个30号呢 也从来没有见过不出太阳的晴天 更没有见过会淹死的金鱼 写作说真话抒真情 什么叫写作 写作就是把自己心中的一切都敞开 直到不能再敞开为止 写作也就是绝对的坦白 没有丝毫的隐瞒 也就是把整个身心都贯注在里面 奥地利卡夫卡 说真话 抒真情 感人心者 莫先乎情 白居易 登山则情满于山 观海则意溢于海 刘勰 你的感情只要有一点儿不真实 读者一下子就会念得出来 所以要对自己真实 要把自己的真情实感写出来 冰心真实是文学作品的生命 感情是文学作品的血肉 说真话 抒真情 活动一 读片段 着眼选材和立意 片段一 窗外已是乌云滚滚 马上就要下雨了 一会儿放学 我怎么回家 我坐在教室里 不停地往窗外望 妈妈的身影出现了 她拿着伞 全身都湿了 她是冒着雨给我送伞的 她让我出去拿伞 接过伞 我回到教室 心里美滋滋的 妈妈真好 片段二 记得小时候 雨特别多 三五天就下大雨 而当我在幼儿园门口等候着母亲的身影 总会出现这一幕 妈妈牵着我的手 步步小心翼翼 生怕把我溅湿 当时我不懂 总是用力踩着脚边的污水 每一次都弄得妈妈一身脏 可妈妈总是摸摸我的头说 开心就好 而每当我回家 总看见妈妈的半边身子湿了 我总是笑着说 妈妈真笨 小学的时候 又是阴雨连绵 妈妈每次来接我回家 撑着一把花伞 满脸笑容 我每仰头望 总是一把倾斜了90度的伞 然后 我总和妈妈说 妈 我年轻 淋些没什么 你就照顾自己吧 于是一路上 我们俩推推让让 渐渐消失在沉静的巷尾 回到家 我又能发现妈妈的半边身子湿尽了 而在灯光静溢下 我发现我的半边身子也湿尽了 不知为什么 心中有一股莫名的伤感和安慰涌出来 贯穿了全身 比较以上两则片段 思考下面的问题 1 两则片段都是写母亲为 我 送伞 哪一则更加真实 试从选材上作简要分析 2 结合最打动人心之处 说说怎样使文章立意真实感人 选材 真 立意 深 人非草木 孰能无情 如何写出真情实感 童年留下的遗憾我的童年是在故乡扬州度过的 五岁那年的夏天 我跟奶奶到田间玩耍 南方夏天的奇异风光迷住了我 我像出笼的小鸟一样冲动 好奇 肆意地奔跑 大声疾呼 在那里 我认识了你 一只全身布满淡黄色绒毛 刚出生不久的小鸡仔 毛茸茸的身体 嫩嫩的脚丫 亮晶晶的眸子 好可爱啊 我给你起了个名字 我的不伊丫 我把你带回家 你成了我形影不离的好朋友 绿草地的深处 有一条小河 我们每天都在河边玩耍 哗哗的流水声使我头晕目眩 而你也从不靠近小河半步 活动二 读作品 品语言 有一天 你在前面奔跑 我在身后紧追 快到河边了 你偏头看我 示意不能再跑 我玩的心未减退 顺手从地上拣起柳条鞭打你细小的身体 不得已 你只好向前跑 可没想到 你跳上了横在小河上的一根断木 从远处奔过来的我 看到这一幕 被吓呆了 当时我虽小 却知道你是不会凫水的 我因为救你心切 用柳枝想要把你赶下来 可是你没有理解我的意思 因害怕我会打你而失足掉进河里 站在岸边的我 被这一场突如其来的灾祸吓得不知所措 你在水里挣扎 发出撕心裂肺地 叽叽 声 我知道你在求救于我 我却因害怕水而无能为力 你弱小的身躯在水中浮起来又沉下去 越漂越远 你被水花拍打着 你的声音越来越小 我眼睁睁地看着你被水流漂走了 多少年过去了 你 我的不伊丫 你是我童年生活中留下的永远的遗憾 永远的痛 我永远忘不了你 你求生的欲望强烈震撼着我 虽然我的童年里因为你 留下了深深的遗憾 但庆幸的是你让我从小就明白了 珍爱生命 善待生命 今天想起童年的时光 我又一次想起你 我的心又一次在哭泣 我的不伊丫 你在天堂还好吗 小组合作讨论 从语言的角度 分析本文是如何表达情感的 2 作者用饱含情感的语言记叙 在情景描写中 插入抒情 情 动于中 形之于 言 1 文章用第一人称 我 作为抒情的主体 用第二人称 你 作为抒情的客体 使抒情效果真切 诚挚 情感表达流畅 我的老师 第10段 再塑生命的人 第4段 金色花 1 文章用第一人称 我 作为抒情的主体 用第二人称 你 作为抒情的客体 使抒情效果真切 诚挚 情感表达流畅 2 作者用饱含情感的语言记叙 在情景描写中 插入抒情 我的老师 第13段 再塑生命的人 第13段 她骂他混蛋 展开你的想象 恰当地添加动作 神态 语言 心理等将这句话的内容充实起来 想象延伸法 活动三 用细节使文章生动感人 细节描写要有生活气息 表现生活真态 如何写出真情实感 1 写真人真事 亲身经历 2 通过鲜活的细节来表现人物 3 结构紧凑 对比鲜明 4 形象化的议论使感情升华 揭示主旨 要注意了 同学们刚刚跨入中学大门 我在与同学们的交谈中发现 很多人提起作文就头疼 写作文时 肚子里缺少材料 常常搜肠括肚 勉强为之 但效果不好 每当遇到有的同学写作一挥而就 非常羡慕 都希望自己拥有马良之神笔 今天 老师教给大家一种写作方法 作文的要求是 说真话 叙真事 抒真情 品读范文学习写法 例文2 亲情如歌 我生活在一个幸福的家庭中 亲情的温馨笼罩着我 妈妈把我当成掌上明珠 把我照顾的无微不至 饭想吃什么就吃什么 还每天给我拿不少的零花钱 所以我长得白白胖胖 给我卖衣服 妈妈从来没有吝啬过 我卖的衣服比模特都还要多 还新潮 爸爸对我的学习特别关心 更害怕我思想抛锚 还经常带我到处旅游 带我参加各种体育锻炼 爷爷 奶奶更把我当宝贝 一分钟都离不开我 我家充满着笑声 在如歌的亲情中 我快乐的生活 想想呀 是啊 人间真情无处不在 只要我们善于观察 细心体味 我们都会发现生活的美 她可以是一张纸条 一个微笑 一句话 一绺头发 这都能凝聚美好 真挚的情感 她们好似一座座桥梁 沟通了心灵 鼓舞了人心 使得我们人类充满了关爱 温暖 体贴 放飞真情 感人心者 莫先乎情 白居易 登山则情满于山 观海则意溢于海 刘勰 你的感情只要有一点儿不真实 读者一下子就会念得出来 所以要对自己真实 要把自己的真情实感写出来 冰心真实是文学作品的生命 感情是文学作品的血肉 以 那一次 我 为题写一篇记叙文 要求 1 在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语 2 要说真话 抒真情 写出真实感受 3 字数在500字以上 老师交代 写作文首先要说真话 实话实说 惟有真切 才能感人 另外 同学们平时要多观察